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《二下U1第一课时教学设计（改）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、如东县凌河小学英语二下Unit1第1课时教学设计主备人：茅天怡二次备课修改人：岔河小学石维维教学内容Unit1Doyoulikewinter?教学板块PartA、B执教者教学课时第（1）课时教学目标(1)能听懂会说Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.(2)能听懂、会说、初步认读spring,summer,winter,autumn发音准确。(3)在游戏中培养学生的学习兴趣和合作意识。教学重点（1）能听懂、会说、初步认读spring,summer,winter和autumn,发音准确。（2）能听懂会说课文对话。教学难点（1）能听懂会说Doyoulike…?Ye
2、s,Ido./No,Idon’t.（2）能听懂会说课文对话。教学准备单词卡片，白板课件教学过程二次备课Step1:Warmingup1.GreetingT：GoodmorningGoodafternoon,boysandgirls.S：GoodmorningGoodafternoon,MissMr…2.SingasongSeasonssongStep2:Presentation1.AskandanswerHowmanyseasonsinayear?（指图片加以引导）Whatarethey?2.揭题：Unit1Doyoulikewinter?3.Happyreading学习对话
3、，快乐阅读T:Boysandgirls.Let’swatchacartoonandtellmewhattheyaretalkingabout.（1）播放动画，让学生熟悉句子（2）听录音，学生尝试说听到的句子。（3）听录音，让学生跟读对话。（4）学生自读对话，尝试表演。3.Tshowsthepicture.T:Now,boysandgirls,look,whatisthis?S:It’sakite.T:Canyouflyakite?S:Yes,Ican.T:Inthespring,wecanflyakite.Showthepictureandreadtheword”spring”.Y
4、es,Ido./No,Idon’t.呈现Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.学生读并操练用同样的方法呈现并操练。4.Learntosay1.出示白板，上面显示spring,summer,winter,autumn，引出句型Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.T:Lookhere.Canyouaskandanswer?（示范）T:Doyoulikespring?Yes,Ido./No,Idon’tS1:Yes,Ido./No,Idon’t2.Learnarhyme：Yollowautumn3.Trytosay:出示四季图片，创编儿歌。S
5、tep3:Production1.Happytosay用所学的新句型和新单词进行操练T:Boysandgirls,let’susethesesentencestosaywithyourdeskmate.T:Who’dliketotry?S:……2.Readandchoose3.Summary：Ourworldiscolorfulandbeautiful.Soweshouldlovethenatureandloveourcolorfullife.(我们的世界是多彩又美丽的，我们应该热爱大自然，热爱我们多彩的生活。）Step4:Homework（1）ListenandreadPartA
6、,trytomakedialogueswithparents.（2）Copythewordsspringsummerautumnwinter板书设计：Unit8Doyoulikewinter?——Yes,Ido.springsummer——No,Idon’.autumnwinter板书设计：Unit1Doyoulikewinter?Doyoulikewinter?springsummerYes,Ido./No,Idon’t.autumnwinter教学思路：教学反思：
