中班体育：猴子运桃

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1、中班体育活动《小猴运桃》一、活动目标1．探索报纸的多种玩法，提高幼儿跳跃、平衡等技能；2．培养幼儿遵守游戏规则的习惯；二、活动准备经验准备：1.做桃子，变魔法的咒语2．棒子的玩法：走小桥，跳3．韵律操4．听哨子集合，排队物质准备：1．报纸棒每人一个，“桃树”若干，红色起跑线一根2．音乐3．棍棒操4．事先在场地上用粉笔画好游戏路线以及跳的宽度25厘米三、活动过程：（一）导入1.热身运动（4路纵队）“孩儿们，看，我把我们做的桃子变成了一大片桃林，想不想摘下来尝一尝！”“摘桃子前，我们得运动运动，疏松疏松我们的筋骨！好，跟着我一起操练起来吧！（音乐）恩，我的小猴子们真有精神！”（二）探索

2、金箍棒的多种玩法1．教师出示金箍棒“可摘桃子的路，可不是我们想的那么容易，路上有很多困难，这时候可少不了俺老孙最厉害的法宝，是什么啊？（金箍棒）、这是什么？（出示报纸）我今天要用报纸变成金箍棒给你们看看，小眼睛看仔细了，你们跟着我一起念咒语好不好。我变我变我变变变！（背后卷报纸，变出金箍棒）2.幼儿自由探索一根金箍棒的多种玩法想不想要。那我一人给你们变一根金箍棒，拿到金箍棒找个空地方自己和金箍棒玩一玩，想一想你跟金箍棒可以怎么玩，看谁玩的花样多，和别人的不一样！”（幼儿到前面的筐子里拿）3.集中交流各自的玩法吹哨子两路纵队，“转过来，小眼睛看好对面的小猴子，往后退一步”“我刚刚看到

3、好多小猴子和金箍棒玩的很开心，我请几只小猴子到中间来玩给大家看一看”请五六个小朋友。（1）当作独木桥，教师讲解动作要点，练习平衡“你来，它把金箍棒放在地上，把它当小桥一样走（小朋友上来示范），双手张开，像开飞机一样，你们也来学一学，把金箍棒竖过来放在面前，走走看，看谁走的稳！”（2）当作小沟，教师讲解动作要点，练习跳跃“再请一个小猴子来试试，（请跳小沟的小朋友）你是怎么玩的？示范。他把金箍棒横过来跳过去，恩，真厉害！你们也把金箍棒横过来跳一跳试试看！”“有的小猴子跳的很好，我请他来试试看，你们仔细看看他是怎么跳的。小眼睛看仔细了，双脚并拢，膝盖弯曲，双手甩一甩，向前跳，脚掌落地，轻

4、轻站稳！看清楚没有，你也来试试。都看清楚没有，那你们自己也来试一试，把你们的金箍棒横放在自己面前，找个空地方！”4．幼儿合作探索两根金箍棒的多种玩法（1）幼儿自由探索“金箍棒一个人跳都这么好玩，那两个人可以怎么跳呢？小猴子都找一个自己的好朋友来跳一跳！找一个空地方！”（2）集中交流不同的玩法“我看到两只小猴子玩的很开心，你们看看他们是怎么玩的（小朋友示范两根棒跳）他们用了我们刚刚跳的方法，双脚并拢，膝盖弯曲，双手甩一甩，向前跳，脚掌落地，轻轻站稳！（3）分组练习跳跃的技能看来这个都难不倒你们，那我考考你们，看到面前的线没，这排的小猴子放到这根线上，这边小猴子放到那根线上，变成一条长

5、长的小水沟。这排小猴子听好，往后退3步，另一排小猴子先来试试小水沟，预备（吹哨子跳），再跳回来！（纠正错误的）试完的这排往后退3步，另一排开始。（离游戏场地远一些）（三）游戏《猴子运桃》1.教师示范讲解游戏规则“小猴子听好了，不拿金箍棒，2路纵队站好！快，我们要去摘桃子咯！刚刚小猴子们的本领练的都很棒，为自己鼓鼓掌！本领练好了，我们就要去摘桃子，我已经把摘桃子的路给变出来了，你们看。去往桃林的路上，有很多小桥和小水沟，你们敢不敢去！为了你们的安全，本大王决定自己先去一趟摘一个桃子给你们看一看！你们小眼睛可看好了！用我们刚刚的方法。在桃树上摘一个桃子，然后跑回我们的队伍，把桃子放到筐

6、子里，站到最后一个，第二个小猴子看到前面的小猴子过了红线，就可以跑了！2.幼儿第一次游戏好，下面我就要看看你们今天本领练的怎么样了！（吹哨子开始游戏，放音乐）3.教师对幼儿的第一次游戏进行评价4.幼儿第二次游戏（四）结束活动“哇，今天我们小猴子摘了这么多桃子啊，真棒，刚刚走了那么多路，你们一定来了，来，跟本大王放松放松！好，抬着我们的桃子回家吧！”