中班健康教案小猴运桃

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中班健康教案小猴运桃　　关于中班健康教案大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的中班健康教案小猴运桃，一起来看一下吧。　　中班健康教案小猴运桃　　设计意图：　　随着物质条件的改善，人们的精神生活也有了很大的提高。许多家庭都订阅了报刊杂志，但看完的报纸除了当废品卖外，好象没有别的用处了。本着“变废为宝”的精神，利用废旧报纸来发展幼儿集体综合素质，就如《纲要》中所说：“既符合幼儿的兴趣和现有经验，又有助于形成符合教

2、育目标的新经验；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”此活动来源于生活，又能服务于幼儿的生活，亦可作为亲子游戏来玩。可谓：一举多得！　　活动目标：　　1、探索旧报纸的多种玩法，练习跳跃、平衡等基本动作，发展幼儿集体综合素质;　　2、遵守游戏规则。　　活动准备：　　1、废旧报纸若干；报纸卷成的棍棒每人一根；纸团挂在可攀爬的大型玩具上。　　2、猴王面具一个；纸箱四个，小椅子四张，长棒一根。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这

3、个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、猴哥》音乐，装电池的录音机一台。　　活动过程：　　一、热身运动。　　师：孩儿们，今天本猴王要带你们出去玩一玩，你们愿不愿意啊？拿上你们的金箍棒，出发！孩儿们，操练起来！　　分散站立，听音乐做棍棒操。从中渗透：伸展运动、下蹲运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松运动等。　　二、集体游戏，发展幼儿跳跃、平衡、投掷等基本动作。　　1、练习跳“小沟”和走“小桥”。到花果山摘桃子去。　　幼儿分成四组，每组前两名幼儿把纸棒横放，变为“小沟”，后面幼儿

4、把纸棒摆成两竖排，变为“小桥”。幼儿依次跳过“小沟”，走过“小桥”。　　2、练习投掷，把纸团投进纸箱。　　师：花果山到了。哇！好多的桃子！爬时请注意安全，每人摘一个“桃子”后排队。出发！　　师：请把你们把摘到的“桃子”投进箱子里，看谁投的准！(幼儿投掷)　　3、游戏：“小猴运桃”　　师：孩儿们，下面我们就要把“桃子”运回家了。箱子这么大，桃子这么多，该怎么运呢？时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又

5、严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　幼儿分组讨论，想出各种办法尝试，可捧,可抬,可一人拿一个，可两人掺纸箱。体现小组合作精神，并要灵活回答老师的各种提问，以期完善各种想法。　　各小组说出可行方法后，分组走过“小桥”，跳过“小沟”，安全到家。　　三、启发引导幼儿探索报纸的各种玩法。　　师：都说孙悟空有七十二变，那么你们能不能把你们的金箍棒也变一变呢？看看能变出什么来。橡皮筋不要乱丢，先套在手腕上，等会儿还有用场呢。　　师小结：报纸可真有趣呀，可以变成金箍棒耍着玩，可以变成“小沟”跳着玩，可以变成“小桥”走着玩，再看看

6、我们摘的桃子也是报纸团成的。大家想一想，报纸还可以怎么玩呢？　　师：跟你们的好朋友一起玩一玩吧！　　四、结束活动。　　师：孩儿们！集合！本猴王发现前方的一座山上有妖怪，快把金箍棒变回来，我们打妖怪去！　　（师生共同卷报纸，并把橡皮筋绕在纸棒的两端，扛着纸棒回活动室，结束活动。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!