2015年中考思想品德复习安排和策略

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1、2015中考思想品德复习安排和复习策略——2015年中考复习会发言稿时间：2015年3月26日地点：巫山中学尊敬的各位专家，各位同仁，大家下午好！我是重庆一中初三政治备课组周雄，很荣幸能在这里发言，下面就我校今年思想品德中考复习安排和我的一些思考向大家作个汇报，不当之处，恳请批评指正！一、四轮复习定位中考总复习我们按这样四轮来推进（PPT）:（一）第一轮复习——基础知识复习这也是现阶段我们正在进行的工作，即将考点涉及到的知识点进行地毯式的复习，使学生能够扎实地掌握所学知识，做到理论知识掌握于心，以便在考场上灵活地解决实际问题。根据知识结构，第一轮复

2、习按“国情——法律——道德”三个板块推进。由于今年初三上学期比往年多出两周，所以我们在上学期新课结束后大概留下4周时间，紧锣密鼓地安排了国情部分第一轮复习，本学期开学再对国情部分重点知识进行了复习和梳理；紧接着再安排法律部分复习，大概用时4周，再计划2周左右的时间安排道德部分复习。第一轮基础知识复习，内容十分繁杂，时间紧，任务重，所以要特别注重知识体系的建立。例如国情部分，我们在复习前按照“基本国情——具体国情国策——经济建设——政治建设——文化建设——社会建设——生态文明建设——奋斗目标”的体系进行了梳理，旨在引导学生建立知识体系，形成知识树，运

3、用发散思维全面掌握知识点。每一部分复习结束后，还要注重该部分知识常见题型和答题方法的归纳总结，如法律部分复习结束后，我们给学生归纳了这样几种常见问题和答题方法：（1）评析类，（2）观点类，（3）侵权类，（4）维权类，（5）如何正确保护权利等，辅以典型例题，精选精炼。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须目标明确，讲练做到有的放矢，初三下学期我们是一周3课时，一般是两课时复习，一课时消化讲评练习，很大程度上讲，我们关注的不是老师讲了多少，而是学生究竟解决多少问题，消化了多少知识。4（一）第二轮复习——热点专题复习针对今年的社会热点话题，以专

4、题的形式进行复习。引导学生找到社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，运用所学知识解决实际问题。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力和知识灵活运用能力，指导学生学以致用。热点复习，我们将更大程度的地调动学生自主复习的积极性，课堂上首先由老师抛出热点材料，请学生阅读材料，善于抓住材料中的关键子句，对应的教材相关知识点。再请学生按照“是什么——为什么——怎么做”三个角度思考可以如何设问。学生自主命题，自己讨论答题思路和答案要点，老师再加以点评和总结。这一阶段，老师主要是教给学生方法。包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。（二）第三轮复习—

5、—题型专项突破这一阶段，主要是对重庆市中考的各种题型和常见设问进行分类整理，各个击破。选择题，要教会学生灵活运用排除法，做到不错选、不漏选、不异选、不反选。同时给学生强调一些常见的命题陷阱，如张冠李戴、扩大外延、逻辑混乱等。我们在新课和复习时都要求学生整理了选择题错题本，这个时候可以让学生错题重做，通过反复训练，力争在选择题上不失分。简答题、分析说明题和活动探究题，特别要注重审题能力的训练，强调抓住关键词，找对考点和答题思路。同时提醒学生注意不要进入“以题答题、非对即错”这样一些答题的误区。这一阶段，我们都会给学生归纳一套一套的答题方法，但切忌死记

6、硬背，生搬硬套。我们重庆市中考命题设问往往比较灵活，一定要教学生具体问题具体分析，不要犯经验主义错误，灵活运用答题方法，做到融会贯通。（三）考前查漏补缺，模拟练习经过前三轮复习，学生对考点和题型有了全面的掌握，但难免有疏漏和遗忘之处，为此我们在中考前还要进行最后的查漏补缺，定时模拟练习。我们将对易错易混知识进行梳理和强化，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。结合历年的中考题和今年重点、热点，汇编成模拟中考试题，通过模拟练习提高学生的应考能力，为中考做好充分准备。一、复习中可能存在的一些误区在我们复习过程中可能也存在着一些误区，比

7、如：41、误区一：把中考复习课上成新授课。因为复习时新课可能已经学过很久了，相关知识学生已遗忘，所以我们总是想面面俱到，导致重难点不突出，学生掌握的依然是些零散的知识点。2、误区二：复习课成了老师的独角戏。复习的方式太过单一，拘泥传统，采用“满堂灌”的方式。3、误区三：评讲课面面俱到，从第一道题讲到最后一题，没有针对性。一、我们的一些具体做法1、重视备课活动，发挥集体力量。我们初三政治备课组每周都有一个上午的时间集体教研。每次备课前确定一名中心发言人，该发言人需要就复习内容的整体线索、重点难点、易错点、典型例题等做好搜集和整理，供大家集体研讨，并最

8、终确定统一的复习方案。2、以考试说明和课程标准为指引，注重考点和中考真题地研究。集体备课时我们会把该知识点相关的近几年的中