1.1课内文言文复习讲义教师版

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1、2013届高三语文复习之课内文言文教师版高三()班高三语文复习之课内文言文(一)项脊轩志项脊轩,旧南阁子也(句式:判断句)。室仅方丈,可容一人居。1百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。顾:看,顾而乐之,行歌相答;回头看,赢得仓皇北顾,环顾,时夜将半,四顾寂寥,适有孤鹤;拜访,三顾臣于草庐之中;而、只是、只不过(轻微转折)顾吾念之、顾安所得酒乎、顾自以为身残处秽;考虑,大行不顾细谨,大礼不辞小让;岂、难道,《为学》人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉。项脊轩,是过去的南阁子。屋里仅仅一丈见方,只可容纳一个人居住。1这是已

2、有上百年的老屋子,(屋顶墙上的)泥土从上边漏下来,雨水也往下流;每当移动书桌时,左看右看没有可以安放的地方。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。2前辟四窗,垣墙周庭,以前南日,日影反照,室始洞然。3又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯,亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。又朝北,不能照到阳光,天一过中午就已经昏暗。我稍稍修理了一下,使它不从上面漏土漏雨。2前面开了四扇窗子,院子四周砌上围墙,用来挡住南面射来的日光,日光反照,室内才明亮起来。3又在庭院里错杂地种上兰花、

3、桂树、竹子等,往日的栏杆,也就增加了新的光彩。书籍摆满书架,我安居室内,吟诵诗文,有时又静静地独自端坐,听到自然界各种各样的声音;庭院、阶前却静悄悄的,小鸟不时飞下来啄食,人到它前面去也不离开。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。然余居于此,多可喜,亦多可悲。十五的夜晚,明月高悬,照亮半截墙壁,桂树的影子交杂错落,微风吹来,花影摇动,很是可爱。然而我住在这里,有许多值得高兴的事,也有许多值得悲伤的事。4先是,庭中通南北为一。迨诸父异爨,内外多置小门,墙往往而是。5东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。庭中始为篱,已为

4、墙,凡再变矣。4在这以前,庭院南北相通成为一体。等到伯父叔父们分了家,在室内外设置了许多小门和墙壁,到处都是。5东家的狗对着西家叫,客人得越过厨房去吃饭,鸡在厅堂里栖息。庭院中开始是篱笆隔开,然后又砌成了墙,一共变了两次。家有老妪,尝居于此。6妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。室西连于中闺,先妣尝一至。妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:“江苏省扬中高级中学第22页共22页编辑:王卫锋2012年9月9日2013届高三语文复习之课内文言文教师版汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答

5、。”语未毕,余泣,妪亦泣。家中有个老婆婆,曾经在这里居住过。6这个老婆婆,是我死去的祖母的婢女,给两代人喂过奶,先母对她很好。房子的西边和内室相连,先母曾经常常来。老婆婆常常对我说:“这个地方,你母亲曾经站在这儿。”老婆婆又说:“你姐姐在我怀中,呱呱地哭泣;你母亲用手指敲着房门说:‘孩子是冷呢?还是想吃东西呢?’我隔着门一一回答。”话还没有说完,我就哭起来,老婆婆也流下了眼泪。7余自束发读书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比去(等到离开),以手阖门(用手关门),自语曰:“吾家读书久不

6、效,儿之成,则可待乎!”7我从十五岁起就在轩内读书,有一天,祖母来看我,说:“我的孩子,好久没有见到你的身影了,为什么整天默默地呆在这里,真像个女孩子呀?”等到离开时,用手关上门,自言自语地说:“我们家读书长久没有收到功效,这孩子长大,就可以有指望了呀!”顷之(一会),持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝(你,而、尔、若、君、子、乃)当用之!”瞻顾(回顾、看)遗迹,如在昨日,令人长号不自禁(忍受)。不一会,拿着一个象笏过来,说:“这是我祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的,以后你会用到它!”回忆起旧日这些事情

7、,就好像发生在昨天一样,真让人忍不住放声大哭。轩东故尝为厨,人往,从轩前过。余扃牖而居,久之,能以(凭借)足音辨人。8轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。殆:危险,知己知彼,百战不殆;同“怠”,懒惰、疲倦学而不思则罔,思而不学则殆;大概、几乎,殆有神护者,接近于,殆例送死。项脊轩的东边曾经是厨房,人们到那里去,必须从轩前经过。我关着窗子住在里面,时间长了,能够根据脚步声辨别是谁。8项脊轩一共遭过四次火灾,能够不被焚毁,大概是有神灵在保护着吧。9余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书。吾妻归宁(出嫁的女子回

8、家看望父母),述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓阁子也?”归:(使)女子出嫁,后五年,吾妻来归;归宁,妇人回娘家看望父母;归省,回家探望父母。10年江苏《南阳县君谢氏墓志铭5A实词年二十以归吾)9我已经作了这篇志,过了五年,我的妻子嫁到我家来,她时常来到轩中,向我问一些旧时的事情,有时伏

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