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时间:2019-05-19
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1、数学导学案(第1课时)年级:四备课人:赵佳课题总复习(乘法)学习目标1.掌握三位数乘以两位数的计算方法,能正确计算,能运用乘法解决一些实际问题.2.会用计算器算一些数学规律.3.会运用乘法运算定律进行简便运算.学习重难点重难点:会运用乘法运算定律进行简便运算.学习准备PPT学习过程学案导案导课学生回顾思考.今天我们通过复习一些题来巩固第三单元知识点.先回忆一下第三单元学了什么?自主学习(课前预习)1、用竖式计算:⑴236×43=⑵208×56=⑶720×42=⑷480×50=2、估算下面各题:⑴89×202≈⑵139×4
2、8≈ 3、4400×30的积是()位数,积的末尾有()个0。4、75的28倍是(),196与72相乘,积是()。5、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写()。小东骑自行车可达每分钟300米,可写作()。学生独立做,教师巡视指导学案导案合作学习(小组内交流合作探究质疑)6、根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。85×64=85×16=85×8=85×320=7、在〇填上“>”、“<”或“=”:30×180〇30×16027×200〇20×270600×10〇10×66023×40〇32×3098×54〇5
3、00045×20〇90×108、已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是()。9、李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。学生先讨论分析每道题,然后自己做,最后师生一起来总结每道题.达标检测或拓展提高10、(11-2)/9=1那么:(11111-5)/9=?(111-3)/9=12(111111-6)/9=?(1111-4)/9=123有什么规律?11、(40+8)×25125×(8+80)86×(1000-2)63×43+57×63325×113-
4、325×1378×9969×103125×56+56×9975×101-75125×81-125学生独立做,教师指名回答.作业大练习册第75页第一题.
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