（精品）男生女生

《（精品）男生女生》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、班级姓名临开一中初二年级（上）思想品德学教稿编号009男生*女生课型：新授课主备人：杨秀琴审核人：时间：8月20日（第周）【学习目标】1.知道男女生之间怎样进行正常健康的交往；2.了解青春期生理心里变化，知道怎样把握男女同学的情感及自我保护的重要性。【学习重点】能够有分寸进行异性同学之间的交往。【学习难点】辨别男女生之间的正常交往和早恋，提高异性交往中的自我保护能力。一．自主学习1、男女同学之间积极交往有什么意义？（1）可以增进我们了解，学习对方的，完善自己的个性，促进；（2）可以扩大，锻炼交往能力；（3）可以学习如何适应社会对不同性

2、别的要求，增进自己的。2、正常、健康的男女生交往应遵循的原则（1）既要，又要。（2）既要，又要。（3）既要，又要注意交往的和频率。（4）我们要，坦然大方地与异性同学交往3、怎样正确认识和把握男女同学之间的情感交往？（1）随着青春期的到来，我们的发生了一系列的变化。我们开始关注，渴望接触、了解。（2）男女同学之间的情感，需要、。（3）当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的。4、在与异性交往中，我们应该如何保护自己？（1）在与异性相处时，我们要学会。（2）社会的、，学校的、，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的保护。（3）

3、增强意识，掌握的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。二．合作探究1、阅读P37的相关链接，小组共同探究：男女同学正常交往的积极意义是什么？2、阅读P37——38材料，小组共同探究下列问题：他们之间的交往有没有不妥之处？为什么？男女生之间应如何正常交往？3、阅读P39材料，小组共同探究下列问题：你能帮她分析这是怎么回事吗？她应该怎样对待这份感情？我们应该怎样跟异性相处？三.知识小结四．当堂训练1.达标检测（1）男女生正常交往有利于（）①班级团结②消除两性之间的神秘感，培养健康心理班级姓名③发挥性别优势，使个性充分发挥④青少年身心健

4、康发展A.①②③B.①②③④C.③④D.②④（2）男女同学的交往，要做到（）①互相尊重、自尊自爱②既要开放自己，又要掌握分寸③心底无私天地宽，交往无需考虑方式、场合、时间④既要热情主动又要注意交往方式、场合时间和频率A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④(3)“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（）A.要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往B.初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往C.我们要把握青春，努力学习D.异性同学间的交往是生活的一个重要内容（4）小敏是九

5、年级的学生，她性格开朗，热情大方，学习成绩名列前茅。近来，班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条，说想和她做个“特别的朋友”。作为小敏的同龄人，你认为下列对此事说法正确的是（）①应立刻报告老师，让老师严厉批评这位男生②对异性的好感是正常、自然而又美丽的事③男女同学之间的感情，需要慎重对待、理智处理④答应这位男生的要求，不应大惊小怪A.①②B.②③C.③④D.②④（5）当我们在情感的门前徘徊时，需要（）①反思自己的情感选择②理智对待，对自己负责③积极主动地交往④学会承担责任A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④（6）

6、在日常生活中，女孩保护自己要做到（）①保持庄重，不丧失警惕②沉着应对，不惊慌失措③经常和男孩子混在一起④避开有危险的地方A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.拓展训练一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，就是表达爱慕的美词佳句。（1）以上材料反映的是一种现象？（2）男女同学之间的交往，如果处理不当会有什么不良

7、影响？（3）正常的男女同学交往应该注意什么？五．课后反思