毽子里的铜钱

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1、毽子里的铜钱四语：张淑妮学习目标：1、感受卖烤山薯老人和“我”的善良，体会他们彼此的关爱，以及“我”对老人的怀念与感激之情。2、练习点画重点词语和重点句段，品味重点词句。学会正确对待金钱，体谅他人。3、学习本文的写作方法。精读探究：（一）这篇课文中出现了好几个ABB式的词语，这些词语最能体现卖烤山薯老人和“我”的善良，请同学们自由读课文，从文中找出来，用△表示，并画出这些词语所在的句子，做批注。黑漆漆笑呵呵亮晶晶空落落香喷喷热烘烘每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜

2、钱。这是一双（）的手。每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味，我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人；想起他一双黑漆漆的手，和手心里两枚亮晶晶的铜钱。老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。”老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放说：“给你吃。”老人愣愣地望着她家那扇门；我呢，愣愣地望着老人。他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子。——也许他想起了（），也许他想起了（），也许他想起了（）……1、这是两枚（）的铜钱。2、“我”的心里为什么空落落的？检测：香喷喷的（烤山薯）热烘烘的（

3、烤山薯）他没有接受我的铜钱，却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯，使我永远感到温暖在心中。精读探究：（二）1、课文是按照什么顺序记叙的？倒叙2、课文中“二婶”的出现，起到了什么作用？侧面烘托3、文章首尾都提到了不能忘记这位善良的老人，这样前后相似的写法是什么？前后呼应钱能买到钟表，但是买不到时间；钱能买到药品，但是买不到健康；钱能买到书籍，但是买不到知识；钱能买到礼品，但是买不到朋友；钱能买到……但是买不到……眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈益温厚。眼睛应该感谢泪水给了它清明，心应感谢忧患给了它温厚。每回我写到我的父母家人与师

4、友，我都禁不住热泪盈眶。我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的这一份情。像树木花草似的，谁能没有根呢？------琦君人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。一个人的爱心虽小，却能温暖众生。积累拿出摘录本，摘录自己感触最深的词句，把它留在本上，记在心中。