1确定位置学案

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1、第三章位置与坐标1.确定位置学案初2016级6班一．学习目标（1）理解用一对数表示物体在平面内所在的位置，灵活运用不同的方式确定物体的位置；（2）经历在现实生活中确定物体位置的过程，感受确定物体位置的多种方法；（3）体验生活中处处有确定位置，感受现实生活中确定位置的必要性.二．探究探究1（1）在电影院内如何找到电影票上指定的位置？（2）在电影票上“3排6座”与“6排3座”中的“6”的含义有什么不同？（3）如果将“6排3座”简记作（6，3），那么“3排6座”如何表示？（5，6）表示什么含义？（6,5）呢？(4)在只有一层的电影院内，确定一个座位一般

2、需要几个数据学有所用(1)开家长会时,你是如何向你的家长介绍你所坐的位置呢？请同学们同桌之间相互介绍一下你的座位。探究2.下图是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图(图中1厘米表示20海里).对我方舰艇来说:（1）北偏东40°的方向上有哪些目标？要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据?（2）距我方潜艇20海里处的敌舰有哪几艘？（3）要确定每艘敌舰的位置，各需要几个数据？（4）如何表示敌舰A，B，C的位置?探究3据新华社报道，2008年5月12日14：28，我国四川省发生里氏8.0级强烈地震，震中位于阿坝州汶川县境内，震中位于北纬31.4°，东经103.

3、6°．这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震．地震重创约50万km2的中国大地！你能在图中找到震中的大致位置吗？探究4如图是成都市地图的一部分，如何向同伴介绍“动物园”所在的区域？“青羊宫”呢？议一议在平面内，确定一个物体的位置一般需要几个数据?三．巩固练习.1．在平面内,下列数据不能确定物体位置的是（）　　Ａ．３楼５号　　　　　Ｂ．北偏西４０°　　Ｃ．解放路３０号　　　Ｄ．东经１２０°，北纬３０°2．海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（　　）　　Ａ．方位角　　　　　　Ｂ．距离　　Ｃ．失火轮船的国籍　　Ｄ．方位角和距离3．观

4、察如图所示象棋盘，回答问题：（1）请你说出“将”与“帅”的位置;（2）说出“马3进4”（即第3列的马前进到第4列）后的位置．4．举出在空间确定物体位置的一种方法，在你的方法中用到了几个数据？5.如图，规定“生命”用（1,2）表示，请顺次写出（1,1）（4,5）（3,2）（5,1）（2,3）（2,2）（4,3）（1,3）所组成的句子。你善良美丽聪明老师勤劳勇敢坚强她认真位置确定他的的生命人生和好把我用学习梦想真诚勤奋5432112345四．感悟与收获1．知识能力：（1）确定物体位置的多种方式（2）在直线上，确定一个点的位置一般需要一个数据；在平面内

5、，确定一个点的位置一般需要两个数据；　　　在空间内，确定一个点的位置一般需要三个数据.2．思想方法：（1）数形结合；（2）分类讨论；（3）感受生活—认知规律—运用规律．五．分层作业必做题：1.教材习题3.１第1，2，3题；2.用适当的方法向你的同学介绍你所熟悉的一处西安旅游景点的位置；选做题：写一篇关于生活中如何确定位置的小文章．