汉日让步句的比较研究--以否定为中心

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1、学校代号10532学号S151201153分类号密级公开硕士学位论文汉日让步句的比较研究—以否定为中心学位申请人姓名雷小轩培养单位外国语与国际教育学院导师姓名及职称苏鹰副教授学科专业外国语言文学研究方向日语语言文学论文提交日期2018年04月20日学校代号：10532学号：S151201153密级：公开湖南大学硕士学位论文中日譲歩文の比較研究－否定を中心に学位申请人姓名雷小轩导师姓名及职称苏鹰副教授培养单位外国语与国际教育学院专业名称外国语言文学论文提交日期2018年04月20日论文答辩日期2018年05月26日答辩委员会主席向卿教授ComparativestudyonChinesea

2、ndJapaneseconcessiveclausewithaFocusonNegationByLeiXiaoxuanB.A.(LanZhouUniversityOfTechnology)2015AthesissubmittedinpartialsatisfactionoftheRequirementsforthedegreeofMasterofArtsinJapaneseLinguisticsandLiteratureintheGraduateschoolofHunanUniversitySupervisorProfessorSuYingMay,2018中日譲歩文の比較研究—否定を中

3、心に摘要在汉日语法研究中，让步句一直以来都是一个重要课题，并且已经取得了丰硕的成果。本文利用北京日本学研究中心的《汉日对译语料库（第一版）》，分别考察了汉日语让步句中具有代表性的“即使”句和「テモ」句，并且发现在该两种句式中频繁地使用否定这一语言现象。本稿以此为契机，试图探讨了让步与否定的关系，并就汉日让步句的异同也做了相关分析。首先在明确了本稿对于否定和前项语境O的判定后，笔者根据前项语境O与前件P的紧密度，将让步句分为融合型、分离Ⅰ型、分离Ⅱ型三类，并据此考察分析了汉日让步句。通过数据分析，可以看出汉日让步句的主要不同之处体现在显性前项语境和分离Ⅱ型的比例上。本稿回顾整理了历来对让

4、步句进行的研究，发现在前项语境和让步句的分类方法上，汉日语体现出了不同的特征。这或许可以解释汉日让步句在显性前项语境和分离Ⅱ型的比例上存在差异的原因。另外，就汉日让步句的相同点来看，主要有以下几点：①「テモ」句中也存在着同“即使”句一样重要的前项语境；②汉日让步句在融合型和分离型上占比均衡，分别约为50%；③否定在汉日让步句中都发挥着重要的作用。进而笔者又从语义和语用两方面讨论了让步和否定的关系。让步和否定在语义上的关系体现为：融合型中，O与P互为否定关系，且P与Q的关系和人类的普遍认知相背离；分离Ⅰ型中，否定关系发生在条件项P’与P或者结果项Q’与Q之间，同时，P与Q的关系也和人类的

5、普遍认知相背离；分离Ⅱ型中，前项语境O与前件P互为否定。让步和否定在语用上的关系则体现为预期的否定。该预期在融合型和分离Ⅰ型中表现为通过人类的普遍认和或既存推论得出的心理预估，在分离Ⅱ型中表现为由于前项语境O和前件P的共起而激发的对于整体事件的发展方向的心理预估。关键词：“即使”；「テモ」；让步；否定；前项语境II硕士学位论文要旨中国語と日本語の譲歩文は中日文法研究において重要な課題である。中日両国の研究者によって様々な研究が行われており、成果が多数報告されている。本稿は、北京日本学研究センターの『中日対訳コーパス（第一版）』を用い、譲歩文の代表的な表現である“即使”文と「テモ」文の実

6、例を分析したものである。実例の分析を通して、中日譲歩文における否定の多用が分かり、譲歩と否定がどのような関係があるかを考察した。さらに中日両言語における譲歩文の異同も分析した。まずは本論の否定と前接文脈Oに対する認定を説明した上で、前接文脈Oと前件Pとの緊密度によって、譲歩文を融合型、分離Ⅰ型、分離Ⅱ型に分類して分析を行った。分析を通して、中日譲歩文の主な違いは顕在的前接文脈と分離Ⅱ型の比率にあることが読み取れた。本論は従来の中日譲歩文の先行研究を振り返り、前接文脈と譲歩文の分類方法に関わる研究に異なった特徴が現れていることが分かった。その比率の差異は異なった特徴が現れている原因を解釈

7、できるかもしれない。また、中日譲歩文の共通点については、以下の通りである。①“即使”文のように重要な前接文脈は「テモ」文にも存在している。②中日譲歩文では、融合型と分離型の割合はほぼ一致しており、それぞれ50%くらい占めている。③否定は中日譲歩文に重要な機能を果たしている。更に、意味と語用の視点から譲歩と否定はどのような関係があるかを検討した。譲歩と否定との意味的関係は、融合型において、条件項としての前接文脈Oと前件Pは否定関係になると同時に、