《框自觉维护正义》PPT课件

《《框自觉维护正义》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二框自觉维护正义1.知道维护正义要自觉遵守社会规则和程序，了解使自己成为有正义感的人的途径。2.提高自己明辨是非的能力，敢于并善于同非正义行为做斗争，做一个有正义感的人。3.树立以自觉遵守社会制度和规则为荣的意识，养成遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。板块一：遵守社会规则和程序按时到校，不迟到，不早退，不旷课；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解……这些都是中学生守则中的一些规则。在公路上行走要靠右行，红灯停，绿灯行，骑自行车不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，驾驭员须系安全带，酒后

2、禁止开车……这些都是交通法规的一些规则，扰乱机关、团体、企业、事业单位的秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的，处15日以下拘留、200元以下罚款或警告……这是治安管理处罚条例中的规定。国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产、国家和人民利益遭受重大损失的，处3年以下有期徒刑或者拘役……这是我国刑法的有关规定。设想一下，如果没有制度、规则和程序，社会生活将会怎样？我们应该怎么做？请继续列举社会的规则和程序。初三某班有一个直升本校的保送名额，按学校规定综合考评成绩在前两名的同

3、学有资格参加面试。经过综合考评，排在前面两名的赵晓明和孙丽入围面试。面试的当天，两人惊奇地发现吴敏也出现在面试场上。面试的结果没有公开。最后，吴敏获得了这个保送名额，赵晓明和孙丽则名落孙山，大家对此议论纷纷。讨论：保送为什么要通过综合考评来确定人选？吴敏得到保送名额会带来什么影响？赵晓明的态度会带来什么影响？如果孙丽没有得到她想要的结果，她的行为还有意义吗？这件事对你有怎样的启示?驾校一点通365网http://www.jxedt365.com/驾校一点通2016科目一科目四驾驶员理论考试网http://www.js

4、yllks.com/2016科目一考试科目四考试赵晓明的态度会带来什么影响？以消极的态度对待非正义行为，会助长非正义行为的扩散，会产生不利的社会影响。如果孙丽没有得到她想要的结果，她的行为还有意义吗？即使孙丽没有得到她想要的结果，她的行为仍然有意义，这是一种积极抗争，有利于维护正义。这件事对你有怎样的启示?我们要从小树立自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成良好习惯，以实际行动维护正义。板块二：做有正义感的人富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——孟子人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥粉身碎骨浑

5、不怕，留得清白在人间。——于谦欣赏名人名言我们都希望生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。社会发展需要有正义感的人你知道哪些有正义感的人的事迹？说出来与同学们分享。在这些正义卫士身上体现出了什么样的情感和精神？正义感是做人的优良品德有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。我们立身做人要堂堂正正，立得正行得稳，爱憎分明，正气凛然，正大光明，无私无畏。一个人可以没有某种能力，但不能没有正直的骨气，不能没有浩然正气。公交车

6、上材料：新学期第一天，八年级学生小盼上学路上，在公交车上看到一个小偷在偷乘客的钱包，是出面制止还是置之不理，小盼陷入了左右两难的的困境。人生AB剧表演：A.小盼眼睁睁地看着小偷为所欲为，事后得知被偷的乘客急需这笔钱给孩子看病，而且还发现自己的口袋的书本费也不翼而飞，真是追悔莫及。B.小盼大喝一声“住手”，勇敢地制止住了小偷的行为，却遭到了小偷的报复。1.放学路上，两个社会青年拦住自己要50元钱。2.在公交车上，有一青年乘车逃票。3.一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢。4.个别同学在考试中作弊。5.同桌经常迟到、早

7、退。遇到下列情形你会如何做？怎样做一个有正义感的人？1.当非正义的行为发生在自己身上时：能够采用正当方式，奋起抗争。2.当看到非正义行为发生在他人身上时：能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。3.作为未成年，我们应该：既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。2010年8月20日，有一小偷去李大妈家偷东西，被李大妈发现后，小偷冲出门去，李大妈赶紧追下去，下楼后小偷不小心摔成骨折，在众人喊打声中，李大妈力排众议,坚持将小偷送到医院。事后，小偷被感动，痛改前非。思考：哪些人物

8、的行为是正义的,哪些人物的行为是非正义的?对于李大妈的行为,你有何想法?走进生活1．德漠克里特说：“使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。”我们青少年要做一个有正义感的人，以下做法不正确的是（）A．了解正义的基本要求B．在日常生活中，遵守社会制度规则和程序C．不惜一切代价与非正义行为作斗争D．既要维护自己和