组织学习对企业共生关系的影响研究

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1、分类号：F279.2单位代码：10183研究生学号：2016242063密级：公开吉林大学硕士学位论文（学术学位）组织学习对企业共生关系的影响研究Thestudyontheimpactoforganizationallearningoncorporatesymbiosis作者姓名：项亚男专业：技术经济及管理研究方向：创新与创业研究指导教师：于旭教授培养单位：管理学院2018年5月—————————————————————组织学习对企业共生关系的影响研究—————————————————————Thestudyontheimpactoforganiza

2、tionallearningoncorporatesymbiosis作者姓名：项亚男专业名称：技术经济及管理指导教师：于旭教授学位类别：管理学硕士答辩日期：2018年5月23日摘要组织学习对企业共生关系的影响研究随着经济的发展，企业之间的竞争愈发激烈，为了获得生存与发展，企业不得不扩大生产规模，实现多样化经营来获取竞争优势，尽管企业可以通过实现规模经济在一定程度上降低生产成本，但由多样化经营所带来的管理成本和交易成本的提升会逐渐减弱规模经济的效果。因此，越来越多的企业认识到可以通过将企业价值链中增值能力较弱的环节外包出去，从而实现资源的合理配置，专注

3、于企业核心竞争力的培养，增强企业的灵活适应能力。这一外包战略的提出，为众多中小企业提供了生存空间。中小企业可以充分发挥自身的优势，通过与大企业建立共生关系，构建企业共同体，从而实现整个供应链的共同进化。对于中小型供应商企业而言，其不仅要解决如何与大企业建立共生关系的难题，还要在众多供应商的激烈竞争中脱颖而出。供应商企业为了进入客户的供应体系，并且与客户建立起共生关系，就要求供应商具备动态响应客户需求的能力。因此，供应商需要不断的进行组织学习，从而增强自身的适应能力，满足客户的需求，实现与客户的协同发展。本文通过引入组织学习和企业共生关系的相关理论，构

4、建了以供应商为主体，通过供应商组织学习影响供应商及其客户之间的共生关系的理论模型，探讨组织学习与企业共生关系两个变量之间的影响机制。本文主要目的是通过分析组织学习对企业共生关系的影响，力求打开二者之间的黑箱，明确组织学习对于企业共生关系的影响机理，为供应商建立与客户的共生关系提供指导意见，并最终实现与客户的共同进化。本文的研究结论如下：（1）供应商是通过组织学习实现流程优化进而构建起与客户的供应关系。供应商为了进入客户的供应体系，需要提高自身的供应能力，主要体现在产品质量、生产能力和技术水平等方面。因此，供应商会对自身的运营流程进行重新的审视，通过不

5、断的学习来调整和改善现有流程，使其流程不断优化，从而成功进入供应商体系。（2）供应商在实现流程优化的基础上，会通过组织学习实现组织结构的变革，进而推动与客户的关系。供应商进入体系后，依旧面临着众多供应商之间激烈的竞争，为了推进与客户的关系，供应商必须争取到客户更多的项目。这就要求供应商具备动态响应客户需求的能力，但这种能力往往受到组织结构的影响，因此供应商需要对组织自身的结构进行重新的审视，管理层通过学习，制定组织设计的方案，通过设置项目团队以及与客户同步投资建设分公司的方式，实现组织结构的适应性调整与优化，同时需要为新设置的项目团队和分公司I配置合

6、适的员工，这些员工为了适应客户需求的变化，必须不断通过自身的学习、团队的交流、参加组织培训以及与组织外部人员进行沟通交流等方式进行学习，从而提升自身的技能水平，并且供应商为了实现人员的整体优化，需要对组织文化进行调整，通过影响员工的价值观念和思维方式来改变和完善员工的观念和行为。这一系列的调整过程是组织为了适应客户的需求的变化所进行的组织结构变革的过程，组织只有通过对组织机构、人员以及影响员工行为的组织文化进行适应性的改善与调整，才能更好的满足客户的需求，从而推动与客户关系的进一步拓展。（3）供应商通过组织学习实现流程优化、组织结构变革和战略匹配从而

7、建立起与客户之间的共生关系。企业的发展往往需要不断的创新，供应商为了与客户实现同步的产品创新，就要参与到产品前期的设计工作中，成为客户创新体系中的重要组成部分，这就要求供应商进行战略上的调整与匹配。因此需要供应商通过不断学习，改善心智模式，对组织发展战略进行审视与调整，制定出与客户协同的发展战略，实现与客户的战略匹配，形成共同创造价值的目标，加强双方合作的意愿，从而实现与客户知识和资源的交流与共享。双方基于共同的愿景建立一种长期的、稳定的联系，通过构建企业共同体的形式，在保持自身独立发展的同时，也推动共生体的共同进化。关键词：组织学习，企业共生关系，

8、案例研究IIAbstractThestudyontheimpactoforganizationallearn