组织学习对组织创新的影响研究

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1、目录4.3样本的获取……………………………………………………………………704.4信度与效度分析………………………………………………………………724.4.1信度分析……………………………………………………………….....724.4.2效度分析………………………………………………………………….764.5数据的处理……………………………………………………………………804.6样本的基本特征………………………………………………………………804.6.1内部社会资本的特征……………………………………………

2、……….814.6.2组织学习的特征………………………………………………………….834.6.3知识整合的特征………………………………………………………….844.6.4组织创新的特征………………………………………………………….874.6.5组织绩效的特征………………………………………………………….894.7变量间的相关关系……………………………………………………………904.8本章小结………………………………………………………………………92第5章实证结果分析与对策建议……………………………………

3、……………935.1理论模型的验证……………………………………………………………....935.1.1理论模型的构建………………………………………………………….935.1.2理论模型的检验………………………………………………………....935.1.3研究假设的验证………………………………………………………....965.1.4理论模型的修正…………………………………………………..…….1005.2实证研究结果………………………………………………………………..1015.3实证结果的理论阐释…………

4、……………………………………………..1025.3.1组织学习、知识整合和知识能量对组织创新的影响……………..….1025.3.2组织学习与知识能量、知识整合的相互影响……………….………..1045.3.3内部社会资本的重要影响………………………………….…………..1065.3.4组织创新对组织绩效的影响……...……………………….…….……..1075.3.5影响组织创新的主导因素……………………………………………...1075.4对策建议…………………………………………………………………….

5、.1085.4.1建设学习型组织的策略……………..…………………………………1085.4.2知识整合平台的构建……………………………..……..……………1125.4.3知识整合动态机制的形成………………….…………………………1125.4.4忘却学习与学习的有机结合…………..………………………………1145.5本章小结…………………………………………………………………….115-VII-哈尔滨工业大学管理学博士学位论文结论………………………………………………………………………………116参考文献…

6、…………………………………………………………………………118附录……………………………………………………………………………....126攻读博士学位期间发表的论文…………………………………………………....136哈尔滨工业大学博士学位论文原创性声明……………………………………....137哈尔滨工业大学博士学位论文使用授权书……………………………………..137哈尔滨工业大学博士学位涉密论文管理…..……………………………...……...137致谢……………………………………………………………………

7、………....138个人简历……………………………………………………………...………….....139-VIIIContentsContentsAbstract(Chinese)…..………………………………………………………………IAbstract(English)…………………………………………………………………...IIIChapter1Introduction………………………………………………………………11.1BackgroundandSignificanceoftheStudy…..……

8、……………………………14.4.1Background……………………………………………...………………….14.4.2Question……………………………………………………………………24.4.3Significanceandtargetsofthestudy………………………………………31.2Relaventliteraturereview………………………………………………………34.6.1Progressofresource-

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