20世纪满—通古斯语族异类婚故事集成研究

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1、分类号：I25单位代码：10183研究生学号：2010121063密级：公开研220世纪满通吉林大学古斯语博士学位论文族异类婚故事集成研刘雪玉究刘刘雪玉吉林大学2018年6月20世纪满—通古斯语族异类婚故事集成研究AStudyontheInterracialMarriageStoriesofChineseManchu-TongusicEthnicGroupinthe20thCentury———————————————————————————————作者姓名：刘雪玉专业名称：中国现当代文学研究方向：二十世纪中国文学思潮指导教师：张福贵教授学位类别：文

2、学博士培养单位：文学院论文答辩日期：2018年6月3日授予学位日期：2018年6月6日论文评阅人：答辩委员会组成：姓名职称工作单位姓名职称工作单位盲审专家正高级武汉大学主席张未民教授吉林省作家协会盲审专家正高级厦门大学委员刘中树教授吉林大学盲审专家正高级华东师范大学于文秀教授黑龙江大学姜振昌教授青岛大学王学谦教授吉林大学白杨教授吉林大学王桂妹教授吉林大学张丛皞教授吉林大学未经本论文作者的书面授权，依法收存和保管本论文书面版本、电子版本的任何单位和个人，均不得对本论文的全部或部分内容进行任何形式的复制、修改、发行、出租、改编等有碍作者著作权的商业性使

3、用（但纯学术性使用不在此限）。否则，应承担侵权的法律责任。吉林大学博士学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：2018年6月3日《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿声明研究生院：本人同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》出版章程的内容，愿意将本人的学位论文委托研究生院

4、向中国学术期刊（光盘版）电子杂志社的《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》投稿，希望《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》给予出版，并同意在《中国博硕士学位论文评价数据库》和CNKI系列数据库中使用，同意按章程规定享受相关权益。论文级别：□硕士□博士学科专业：论文题目：作者签名：指导教师签名：年月日作者联系地址（邮编）：作者联系电话：摘要异类婚故事是一个世界范围内的故事类型，虽然它所讲述的不过是人与神仙鬼狐精怪之间的婚恋纠葛，但满—通古斯语族异类婚故事以其独特的样貌展现着满—通古斯语族各民族的婚姻爱情观念、道德价值取向、民俗宗教信仰和历史文化发展。无论

5、从题材还是从叙事技巧上来讲，满—通古斯语族异类婚故事都是中国文学与文化不可忽视的一部分。纵观满—通古斯语族民间故事的研究史，虽然已取得了一定的成绩，但是对其中的异类婚故事的研究目前仍然相对薄弱，对其研究散见于一些论文中而尚未形成系统，缺乏专门的整体化的研究。虽然在有限的研究成果中，还存在明显的不平衡现象，不过，这些已有成果也为相关课题研究的深入开展提供了必要的资料储备，也使本研究有了深层阐释的可能。本文通过对20世纪中国满—通古斯语族异类婚故事进行分析，归纳其母题和类型，描述其叙事要素的状态及其所呈现的特征。据此对满—通古斯语族异类婚故事的叙事序列

6、与叙事意义进行分析，并把叙事形态同叙事传统以及文化共识的研究相结合对满—通古斯语族异类婚故事的深层结构进行解读。为达到研究目的，使用母题、类型及经典叙事学的研究方法，运用一定的理论框架进行文本分析，不断产生对于理论本身和前辈研究定论的再思考。自叙事要素的提炼入手来进行叙事研究是学界所普遍认可的，不管是叙事结构、叙事类型、叙事视角还是叙事时间，皆是如此。若要对异类婚故事进行类型研究，就有必要对研究对象的叙事母题进行初步提炼。首先应从叙事类型学的角度对相关文本资料进行梳理，以国内外己有的研究成果为基础，归纳其常用母题后再对其进行二级、三级划分，并对各级

7、母题分别进行界定与阐释。根据满—通古斯语族异类婚故事的特点，将其常用母题分别归入开场、过程、结局三个阶段进行分析，并对母题进行简单与复杂之分，以便为母题关系分析及此后的故事序列研究做准备。对满—通古斯语族异类婚故事进行类型划分，需要考虑到制约故事发展历程的内在因素，并以此为前提进行故事类型的研究，这样才能更好地把握诸民族异类婚叙事所包涵的意蕴与哲理性。根据异类出现的原因对诸民族的异类婚故事进I行类型的划分与归类，可以弥补形式研究上的不足。按照因果逻辑可将满—通古斯异类婚故事划分为报恩酬情型、守诺践约型、追求婚恋型、异境遇艳型，按照开场、过程与结局的

8、叙事三段论模式，分析每一故事类型的核心母题及其叙事模式，各类型都有着其所可能表达的主题，母题与主题对类型划分和文本归类具有