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时间:2019-05-16
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1、硕士学位论文真诚型领导对员工知识共享行为的影响研究作者姓名高铭悦学科专业企业管理指导教师彭说龙教授所在学院工商管理学院论文提交日期2018年4月ResearchontheinfluenceofAuthenticleadershiponemployeeknowledgesharingbehaviorADissertationSubmittedfortheDegreeofMasterCandidate:GaoMingyueSupervisor:PengShuolongSouthChinaUniversityofTechnologyGuangz
2、hou,China分类号:C93学校代号:10561学号:201520124317华南理工大学硕士学位论文真诚型领导对员工知识共享行为的影响研究作者姓名:高铭悦指导教师姓名、职称:彭说龙教授申请学位级别:学术型硕士学科专业名称:企业管理研究方向:企业战略论文提交日期:2018年04月20日论文答辩日期:2018年05月29日学位授予单位:华南理工大学学位授予日期:年月日答辩委员会成员:主席:简兆权(教授)委员:曾萍(教授)、吴小节(副教授)摘要在知识经济时代,对大多数企业而言,企业的兴衰更多地取决于创新能力,而企业作为科技和经济紧密结合的
3、重要力量,对于我国坚持走中国特色自主创新道路更具有深远的意义。企业创新的基础是企业对知识的掌握程度,知识在企业中的传播速度,知识转化为产品的广度。因此,提高员工的知识水平已经成为竞争中的迫切要求。要达到这个目的,知识共享至关重要。知识共享涉及重要信息资产的识别、捕捉、存储、提取和交流。但是,在传统工作环境中人们对知识共享有一种自然抵制,为确保自身地位而保守的做法是司空见惯的,这就不利于企业的发展。以往的研究发现,领导者的行为方式是影响员工知识共享行为的重要因素,并且实践也表明,现实中并不存在唯一最佳的知识管理措施,知识共享能否成功极大的依
4、赖于员工所处的社会情境,而员工所处的社会情境又在很大程度上受到领导者的行为方式的影响。真诚型领导作为一种全新的领导方式,之前虽然有过相关研究表明,真诚型领导行为会对员工的组织公民行为产生正向的影响,但是员工知识共享行为作为组织公民行为的一种,前人对于真诚型领导对员工知识共享行为影响的研究较少,且在中国本土范围内研究两者之间关系的文章还是空白,所以本文以中国文化为背景探讨真诚型领导对员工知识共享行为的影响机制。本研究首先对已有文献进行了梳理,提出了本研究的理论模型:真诚型领导作为自变量,反馈寻求氛围为中介变量,员工知识共享行为为因变量,并将
5、性别、学历、工作时间和工作性质等人口统计学变量作为控制变量,提出了相关假设。本研究采用了成熟的测量量表,采用问卷调查的方法,对255名被试者做了大规模调研,并运用描述性统计分析法、量表信效度分析、相关分析法和线性回归法等统计分析方法对研究假设进行了验证。研究结果表明,真诚型领导对员工知识共享行为产生显著正向影响,同时真诚型领导的四个维度自我意识、内化道德观、平衡处理和关系透明也分别对员工知识共享行为产生显著正向影响;真诚型领导对反馈寻求氛围产生显著正向影响,同时其四个维度自我意识、内化道德观、平衡处理和关系透明均能对反馈寻求氛围产生正向促
6、进作用;反馈寻求氛围对员工知识共享行为产生显著正向影响;反馈寻求氛围在真诚型领导和员工知识共享行为间起部分中介作用,并根据研究结果给出了相关的管理建议:企业不仅注重绩效,更要注重员工知识共享行为;营造真诚型领导风格;提升反馈寻求氛围;建立促进员工知识共享的机制和文化。最后总结了本研究的不足之处和未来研究展望。关键词:真诚型领导;反馈寻求氛围;员工知识共享行为IABSTRACTIntheeraofknowledgeeconomy,thecompany'sriseandfallmoredependsonthetechnicalinnovati
7、onability,thisabilityisthefoundationofthecompanyforthemasterdegreeofknowledge,knowledgepropagationvelocityinthecompany,thebreadthofknowledgeintoproducts.Therefore,improvingtheknowledgelevelofenterpriseemployeeshasbecomeanurgentrequirementinthecompetition.Knowledgesharingi
8、svitaltoachievethisgoal.Knowledgesharinginvolvesidentifying,capturing,storing,extractingandcommu
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