Unit 1 What are you going to do at the weekend教案3

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1、Unit1Whatareyougoingtodoattheweekend？教案一.教学内容：Unit1Whatareyougoingtodoattheweekend?二.教学目标：1.知识目标识记新单词及短语。学习一般将来时begoingto的意义及用法。2.能力目标能用begoingto结构叙述自己的计划、安排。3.情感态度与价值观。三.教学重难点：1.让学生掌握单词和短语的意思和读音。2.让学生使用begoingto来进行问答。3.begoingto的结构及用法。四.教学过程：Step1激趣导入Step2检查预习看音

2、标写单词[sli]________________[els]_________________[nθŋ]____________[pknk]_______________[hsw:k]_____________[fæntæstk]_______________Step3课内探究1.Listenandmatchthephrases.2.Listenandanswerthequestions.⑴.WhatisDaminggoingtodoonSaturdaymorning?⑵.WhatisBettygoingtodoonSa

3、turdayafternoon?⑶.WhoisgoingtohaveapianolessononSaturday?Step4精讲点拨☆OnSaturdaymorning,I’mgoingtocheckmyemailanddomyhomework.一般将来时：1.用法：表示打算做某事，计划做某事或者有意做某事。2.结构：be（are，am，is）+goingto+动词原形WearegoingtohaveapicnicthisSaturday.我们打算周六吃野餐。3.标志词：tomorrow,thismorning/afte

4、rnoon/evening,nextday/week/month/year/Saturday…,in+一段时间，等等。☆辨析：at,on,inat表示在某一具体的时刻时；at用在某些固定搭配中。attwelveo’clock在12点atnight在夜晚atnoon在中午atthismoment此刻，现在atthistimeoftheyear在一年中的这个时候atonon表示在星期几、节日那天或具体某一天的上午、下午或晚上的情况；表示对某一天或某一天的上午、下午或晚上进行详地描述。onMonday在周一onSundaymo

5、rning在周日上午onMayDay在五一节那天onacoldwintermorning在冬天一个寒冷的早晨inin泛指一天的上午、下午或晚上；“in+时间段”表示将来的时间，意为“在……之后”。inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上inamonth在一个月后inayear在一年后Step5巩固练习⑴.Readandrecitethedialogue.Trytoact.⑵.Practice.Step6当堂达标Ⅰ.根据汉语提示及句意完成句子。1.I’mgoingtohelpmymot

6、herwiththe______(家务劳动）.2.Theyoftenhavea_____(野餐）inthepark.3.Who______(别的）isgoingtobethere？4.Shehas_______（没有什么）todoonSunday.5.It’sgoingtobea_____________(极好的）weekend.Ⅱ.补全句子。—What______you_______________attheweekend?—I_______________________myhomework.—周末你打算做什么？—我

7、打算做作业。2.—___________________to_______us?__Yes,_____________________.—你愿意加入我们吗？—是的，我愿意。