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时间:2019-05-19
《What_are_you_going_to_do_on_the_weekend教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、二课时板书设计一、教学目标与要求 1.通过本课的教学,使学生能够掌握相关的词汇和谈论将来的打算;能够听、说、读、写句型:Whatareyougoingtodoontheweekend?I'mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend. 2.能在Groupwork部分合理安排周末的旅游项目。 3.能够完成Let'stry部分听录音判断对错的练习。 4.能够听懂、会唱歌曲“WhatAreYouGoingtoDo?” 二、教学重、难点分析 1.能准确、自如地运用并会书写begoingtodo句型描述自己的活
2、动计划与他人进行交流。 2.本课时的教学难点是听、说、读、写四会掌握句型:Whatareyougoingtodoontheweekend?I'mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.学生:六年级学生对学习英语有着较浓厚的兴趣,学生乐于发言,敢于发言,但学生基础参差不齐,我根据不同层次的学生设计不同的问题,以激励学生学习的积极性。已学过。。。。 三、课前准备 1.教师准备一张简明地图,图中标有ZOO,themepark,cinema,school,bookstore,postoffice,petshop等
3、场所以及多媒体课件。 3.学生以四人为一小组准备当地的简明旅游图。 四、教学步骤和建议 1. (Warm-up) (1) 教师课前放歌曲“WhatAreYouGoingtoDo?” (2)学生向其他学生介绍自己一天的活动安排,如:Todayis Friday.I'mgoingtohavesomeclassesthismorning.I'mgoingtoreadsomebooksthisafternoonandvisitmygrandparentsthisevening.I'mgoingtohaveagood day!2.预
4、习\PreviewLet'try教师说:“TheNationalDayiscoming.IhaveafriendinShanghai.Whatisshegoingtodo?Let'slistentothetapeandfindout.”教师可根据学生的实际情况分两次或三次放录音。学生听录音、回答问题并完成判断正误的练习。 3. 新课呈现(Presentation) Let'stalk (1)唱歌结束后,教师出示标有动物园、电影院等地点的简明地图,并圈出动物园所在位置,说:“Theboy/girl(根据歌曲录音中的声音)isgoingtoZ
5、OO.His/herhomeishere.(教师指着地图中离动物园较远的某一地点)Isitfarfromthezoo?”学生回答:“Yes,itisfarfromthezoo.‘教师再问:”Howcan he/shegettothezoo?“引导学生回答:”Bybike/bus/taxi.“等。然后教师与学生进行如下对话: T:Whatareyougoingtodoontheweekend/tomorrowmorning/thisSunday? s:I'mgoingtothezoo. T:Isitfar? S:Yes,itis.(教师引
6、导学生继续说:SoI'mgoingbybus/car/subway.) T:Haveaniceday/morning! 师生间可调换角色进行会话,以使学生更加全面地熟悉句型。 (2)教师放Let'stalk部分的录音,学生跟读并分角色朗读。学生开展组与组之间的朗读比赛,教师鼓励学生对对话中的时间和地点进行替换。 (3)教师出示打乱顺序的单词卡片,如:what,do,going,are,the,to,you,weekend. 又如:I,going,visit,to,am,my,this,grandparents,weekend。要求学
7、生在最快时间内组合成句。师生一起拼读其中较难的单词如:weekend,grandparents,visit。 (4)教师引导学生书写四会句型。 Groupwork 教师出示当地旅游图,师生可先就旅游景点自由会话,如:”Whereisit?Howdoyougothere?“等。 然后教师布置任务Nowyouareatourguide.Pleasewriteascheduleforthisweekend. Seewhocandesignthebestscheduleforus. 学生先在课文表格中写出自己的活动设计,并在小组内进行表述。
8、组内推选出一名”最佳小导游“,如果时间允许还可举行全班性的比赛。 4. 巩固和延伸(Consolidationandextension) (1)学
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