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时间:2019-05-11
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1、第一课高原女兵词语理解马尔江伊宁县第三中学一、教学目标1.通过课文学习,使学生明白:军人在高原上适应恶劣的生活环境和各种训练,并保卫祖国边疆、保障我们幸福生活激发学生热爱祖国、热爱军热爱军人的思想感情。2.加强自主学习、合作学习,逐步积累学习经验,丰富学习手段。3.在课文学习和真实交际中,扩展听说读写和语言交际能力。特别是读写能力。二、教学重点1.了解课文内容,并联系生活实际,引导学生在生活上不怕吃苦。(一)看拼音,查字典,掌握下列词语的读音和词义高原(名)gāoyuán面积较大,边缘较陡,海拔高于500米的高地。是地壳经过长期、连续、大面积的隆起形成的,顶面一般起伏不大
2、。屋脊(名)wūjǐ1、屋顶中间高起的部分。2.也用作比喻。帕米尔高原是世界的屋脊平原(名)píngyuán地势低平、起伏极小的宽广地区。一般海拔高度低于200米,面积大小悬殊。海拔[hǎibá]地球上某一地点高出平均海平面的垂直高度。战壕(名)zhànháo作战时为掩护而挖的壕沟。石膏(名)shígāo又称生石膏。一种无机化合物。白色,硬度小。用于建筑、装饰、塑造、医药和制造肥料等峡谷(名)xiágǔ两坡陡峭,中间狭而深的谷地。(二)分析下列词语的结构,从汉字的意义出发,掌握词语意义和用法悲壮(形)bēizhuàng1、悲哀雄壮。这不是一般的画作,是你们在那场悲壮的抗震
3、救灾中亲身经历的真实写照。仇人(名)chóurén因怨恨而敌视的人。聚拢(动)jùlǒng聚在一起。秘诀(名)mìjué不公开的诀窍。操作(动)cāozuò劳动。在家帮助父母操作。(三)分析下列汉字的结构,掌握词语意义和用法裂(动)liè扯裂、破而分开;分裂。抿(动)mǐn。稍稍合拢。嘴唇抿成一条红线豁(动)huō宽阔的山谷。开阔;宽敞。粘(动)zhān胶合;接触。揭(动)jiē1、高举。过了许久,‘高照’到了,长竹竿揭起一条很长的旗。”2、揭露。就由于揭了他们的黑底,被赶出了会所。”3、掀起。揭开盖子拿出个东西来。炖(动)dùn加水用文火煮使熟烂。咽(动)yān吞入;吞
4、食。涂(动)tú涂沫(四)联系已学习过的词语掌握下列词语1.呆(动)dāi——同“待”,停留。2.严寒(形)yánhán——(气候)极冷。3.小事一桩(组)xiǎoshìyīzhuāng——比喻不值得一提或极容易办到。类似的说法还有“小菜一碟”。4.在意(动)zàiyì放在心上;留意(多用于否定式)。5.漱口(动)shùkǒu——含水冲洗口腔,刷牙。6.顽固(形)wángù——不易制服或改变。7.愈合(动)yùhé——(伤口)长好。8.准时(形)zhǔnshí——不迟于也不早于规定的时间,按时。9.雅观(形)yǎguān——装束、举动文雅(多用于否定式)。10.失调(动)
5、shītiáo——失去平衡。11.严重(形)yánzhòng——程度深,影响大(多指消极的)。12.打比方(组)dǎbǐfāng——做比喻。13.泄露(动)xièlòu——不应该让人知道的事情被人知道了,透露。14.快活(形)kuàihuó——愉快,快乐。15.开怀一笑(组)kāihuáiyīxiào——心情无拘无束,十分畅快。16.前功尽弃(组)qiángōngjìnqì——以前的成绩全部废弃阿里在西藏西部,平均海拔4500米以上,是世界屋脊[wūjǐ]上的屋脊。20多年前,我离开北京,入伍到阿里,成为有史以来第一批5名女兵当中的一名。在阿里,我呆了11年,虽然有时也会
6、有孤独悲壮之感,但青春的生命即使在最荒远最缺氧的冰雪高原,依旧生机勃勃。不信,请听我们女兵的故事吧。高原严寒缺氧,人体的许多功能就不正常。加上吃不到新鲜蔬菜,就染上了怪毛病。有一天,我和别人说话的时候,突然觉得嘴里咸咸的,对面的人就惊叫起来,说,你的牙齿出血了。我拿出小镜子照了照,其实不是牙的毛病,是我的上嘴唇正中裂开了一道很深的小口子,鲜血流出来了。我想,以前我们在的日子,冬天气候干燥的时候,嘴唇偶尔也会裂个小口。这是小事一桩,忍两天,它自己就会好的。所以也不在意,用冷水漱漱口,把血止住后,就忘了这件事。但在以后的日子里,嘴唇时时提醒我注意它。口子像一道战壕,顽固地不肯
7、愈合。我每讲一句话,它都准时送我一个疼痛的礼物。特别是当我开口的时候,扯开嘴巴一笑,就有鲜红的血珠从嘴唇滚落到下巴上。作为一个女孩子,这是多么不雅观的事情。再说,嘴唇这样长久地裂下去,会不会变成三瓣嘴的兔子?我捂着嘴,去找老医生。他看了看我的嘴唇,说,这是因为高原缺乏维生素引起的代谢失调。我给你开点药,你可要按时吃啊。治病心切,我连连点头。从此,我每天吞下大把的药片,红红绿绿的像一捧糖豆。但药吃了一包又一包,两瓣嘴唇依然像仇人似的,不肯聚拢在一处。我只好又去找老医生,说,你的医术不高明,药都吃完了,嘴唇也不好。他说,你除了要吃
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