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时间:2019-05-20
《浙江高中化学反应与能量变化化学反应中的热效应第2课时反应热的测量与计算学案苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时 反应热的测量与计算[学习目标定位]知识内容必考要求加试要求1.中和热的测定。2.盖斯定律及其简单计算。bb课时要求1.正确认识中和热的概念。2.通过中和热的测定,初步学会测定化学反应热的实验方法,会分析测定反应热时误差产生的原因,并能采取适当措施减小实验误差。3.知道盖斯定律的内容,能用盖斯定律进行有关焓变的简单计算。4.学会有关焓变计算的方法技巧,进一步提高化学计算能力。一、中和反应反应热的测量1.原理:通常以盐酸与NaOH溶液反应为例测定中和反应的反应热。2.实验仪器装置(1)将实验装置中各仪器(或
2、物品)的名称填在横线上。(2)实验过程中,还需要的其他仪器有50mL量筒(2只)。3.实验测量数据(1)初始温度(t1)用一量筒量取50mL0.50mol·L-1盐酸,倒入简易量热计中并测量其温度;用另一量筒量取50mL0.50mol·L-1NaOH溶液并测量其温度,取两温度平均值为t1。(2)终止温度(t2)把量筒中的NaOH溶液迅速倒入盛有盐酸的简易量热计中,立即盖上盖板。用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,并准确读取混合溶液的最高温度,记录终止温度为t2。(3)重复实验操作三次,记录每次的实验数据,取其平均值作为
3、计算依据。4.实验数据处理盐酸、氢氧化钠溶液为稀溶液,其密度近似地认为都是1g·cm-3,反应后溶液的比热容c=4.18J·g-1·℃-1,忽略量热计的比热容。该实验中盐酸和NaOH溶液反应放出的热量是0.418(t2-t1)kJ,中和热为16.72(t2-t1)kJ·mol-1(或ΔH=-kJ·mol-1)。5.思考(1)酸、碱混合时,为何要把NaOH溶液一次性迅速倒入小烧杯?答案 减少热量损失。(2)实验中能否用环形铜丝搅拌棒代替环形玻璃搅拌棒?答案 不能,铜丝易传热,造成热量损失大。中和热测定实验中应注意的
4、事项(1)防止热量散失的方法:①两个烧杯口要相平;②在两个烧杯之间填充碎泡沫塑料或碎纸片;③用玻璃棒搅拌,而不能用金属棒(丝)搅拌;④实验时动作要迅速。(2)加过量碱液使酸完全反应,碱过量对中和热测定没有影响。(3)数据处理时,相差较大的数据可能是偶然误差引起的,应舍去。例1 在进行中和热的测定中,下列操作错误的是( )A.反应中用的是强酸、强碱的稀溶液B.测量溶液的温度计要一直插在溶液中C.为了使反应均匀进行,可以向酸(碱)中分次加入碱(酸)D.为了使反应更完全,可以使碱适当过量答案 C解析 分次加入混合时,
5、容易造成热量损失,使测试结果不准确。考点 中和热的实验测定题点 中和热测定实验操作和误差分析例2 某实验小组设计用50mL0.50mol·L-1盐酸跟50mL0.55mol·L-1氢氧化钠溶液在如图装置中进行中和反应。试回答下列问题:(1)使盐酸与NaOH溶液混合均匀的正确操作是(填字母)。A.用温度计小心搅拌B.揭开硬纸片用玻璃棒搅拌C.轻轻地振荡烧杯D.用套在温度计上的环形玻璃搅拌棒轻轻地搅动(2)假设盐酸和氢氧化钠溶液的密度都是1g·cm-3,又知中和反应后生成溶液的比热容c=4.18J·g-1·℃-1。为
6、了计算中和热,某学生实验记录数据如下:实验序号起始温度t1/℃终止温度t2/℃盐酸氢氧化钠溶液混合溶液120.020.123.2220.220.423.4320.520.623.6依据该学生的实验数据计算,该实验测得的中和热ΔH=(结果保留一位小数)。(3)实验过程中如果做出如下改变,会使测得的中和热发生怎样的变化?(填“偏大”“偏小”或“不变”)。①本实验中用稍过量的NaOH的原因是为保证盐酸完全被中和。试问:盐酸在反应中若因为有放热现象,而造成少量盐酸在反应中挥发,则测得的中和热。②在中和热测定实验中存在用水
7、洗涤温度计上的盐酸的步骤,若无此操作步骤,则测得的中和热会。③若用等浓度的醋酸与NaOH溶液反应,则测得的中和热会,其原因是。答案 (1)D (2)-51.8kJ·mol-1 (3)①偏小 ②偏小 ③偏小 用醋酸代替盐酸,醋酸电离要吸收能量,造成测得的中和热偏小解析 (2)取三次实验的平均值代入公式计算即可。即:t1==20.3(℃)t2==23.4(℃)所以ΔH=-≈-51.8kJ·mol-1。(3)①若因为有放热现象导致少量盐酸在反应中挥发,减少了HCl的量,则测得的中和热会偏小。②在中和热测定实验中存在用水
8、洗涤温度计上的盐酸的步骤,其目的是使温度计上面的残液与氢氧化钠反应,若无此操作步骤,会使得测量结果偏小。③用醋酸代替盐酸,醋酸电离要吸收能量,造成测得的中和热偏小。考点 中和热的实验测定题点 中和热测定实验的综合二、盖斯定律及应用1.盖斯定律的理解(1)大量实验证明,不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是相同的。(2)化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关,
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