新版苏教版六年级英语上册Unit3教案

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1、六年级上册第三单元第1课时教案Teachingcontents教学内容StorytimeTeachingaimsandlearningobjectives教学目标1.能听懂、会说、会读、会写单词:holiday,NationalDay。2.能听懂、会说、会读、会写句型:Whatdidyoudofortheholiday?;I…;Didyou…?;Yes,Idid./No,Ididn’t.。新课标第一网3.能听懂、会说、会读单词:call,Bund,ShanghaiMuseum。4.能听懂、会说、会运用日常交际用语:Wheredidyougofortheholid

2、ay?Iwentto…Howwasyourholiday?Itwas…。5.能初步感知一般过去时的疑问句。6.能理解课文内容,并能尝试复述课文,能尝试用过去式谈论假期趣事。Focusofthelessonandpredictedareaofdifficulty教学重点和难点教学重点:能正确地理解并朗读对话内容,在教师的引导和帮助下复述课文。教学难点:能理解课文内容,并能尝试复述课文,用过去式谈论假期趣事。Teachingprocedures教学过程Step1Warm-upandfreetalkT:Boysandgirls,welcomebacktoschool.

3、ItwasNationalDayholidaylastweek.Didyouhaveagoodtimeduringholiday?(新授NationalDay,holiday)【设计意图:通过谈话自然导入刚刚结束的十一长假,学生对刚过去的节日感触比较深,有话可讲。】Step2Presentation1.T:Ialsohadawonderfulholiday,andItooksomephotosonNationalDay.Lookatthesephotosandguess.(出示一些上海的照片)2.T:WheredidIgofortheholiday?Whatdi

4、dIdothere?Guess!3.T:(总结)Yes,IwenttoShanghailastNationalDayholiday.IvisitedtheBundandtheShanghaiMuseum.(分别教学:theBund,theShanghaiMuseum)(出示图片让学生说一说:TheBundis_______________.TheShanghaiMuseumis_________________.)4.T:Whataboutyou?Wheredidyougofortheholiday?Whatdidyoudothere?(教学句型)T:Weall

5、hadholidayfun.Solet’stalkaboutholidayfun.【设计意图:通过感受老师的国庆假日,渗透本课的两个重点句型。通过师生互相询问、谈论各自的国庆假期、设置开放性的内容等环节,给学生提供了很多表达的机会。】Step3Storytime1.Listenandmatch新课标第一网T:JustnowwetalkedaboutourNationalDayholiday.OurfriendsLiuTaoandMikehadholidayfuntoo.(出示课文图片)Wheredidtheygofortheholiday?Let’swatcha

6、ndmatch.(播放动画)【设计意图:帮助学生整体感知课文。】2.Readandanswer.(带着问题自读P26,画出关键句)Q1:WhocalledLiuTao?(新授call,called)T:MikecalledLiuTao,butLiuTaoweren’tathome.Q2:WhatdidLiuTaodoinShanghai?(板书visitedhisaunt,wenttotheBund,visitedtheShanghaiMuseum)T:LiuTaosawmanyinterestingthingsinShanghai.Howwashisholid

7、ay?(学生自由说:great/good/interesting/wonderful…)【设计意图:引导学生关注课文中的细节信息,并且在情境中感受、学习新知。】3.Listenandchoose.T:HowwasMike’sholiday?Let’slistenandchoose.S:Theypickedorangesandwentfishing.T:Whatcanyouseeinthepicture?(出示图片,然后根据学生回答自然引出:Itwasgreatfun!,让学感受greatfun的含义)Mike’sholidaywasgreatfun!T:Read

8、andanswer.(学

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