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《xx六年级英语上册unit3教案（新版冀教版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。XX六年级英语上册unit3教案（新版冀教版）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 3:seasons 二．教学目标 .学生能够听懂、会说、认读下列单词：season, spring, summer,autumn,winter. 2.学生能够认读，理解并应用下列句子： 三．教学重难点 .学生能够听懂、会说、认读下列单词：season, spring, summer,autumn,winter. 2.学生能够认读，理解并应用下
2、列句子： 四．教学用具 录音机，图片。 五．教学过程 第一课时 Step1: SinganEnglishsong”THEmoNTHS”团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 T: Hello,boysandgirls. S:Hello,teacher. T:Doyourememberthesong“moNTHS”
3、 Ss:yes. T:Letussingittogether,ok? [设计意图：课前的歌曲热身，目的是为了集中学生的注意力，把学生的学许热情转移到学习上来，设计一些动作让学生边唱边表演，而且十分投入的合唱，让学生快速进入角色，沉浸在浓厚、的英语学习氛围中，全身心的准备开始教学。而且本节课中涉及到了四季，很自然的从四季中复习了四季，又从四季为以下的教学作了铺垫。] Step2:newwords T:Thesongyousingisverygood,Nowherewehave12months,wecandividethe12monthsinto4seasons.
4、Doyouknowwhatarethey? Ss:yes. S1:DecemberjanuaryFebruaryisspring. S2:march,April,mayissummer. S3:june,july,Augustisfall.. S4:September,octoberNovemberiswinter.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互
5、努力，我们获得了不少经验。 T:youknowindifferentseasonswehavedifferentclothes. canyoutellmesomeclotheswewearinspring? S1:jacket. S2:pants. S:… T:Insummerthetemperatureishigh.canyoutellmesomeclotheswewearinsummer? S3:Dress. S4:Shirt. S5:T-shirt… T:Good.infall,thetemperatureiscool,canyoutellm
6、esomeclotheswewearinautumn? S6:Iwearsweater. T:youareclever.Inwinter,itisverycold,canyoutellmesomeclotheswewearinwinter? Ss:no.团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。 [设计意图：通过简单问题的提出，学生的
7、思维被全面激活，并且他们被一种成就感包围着，随后我冬季衣着这一问题的提出，自然的引出了今天的新词，学生此时非常渴望的知道冬季衣着该如何用英语的说出。学习兴趣自然非常高昂。] T:Look,hereIhaveahat,inwinterwecanwearahat. Doyouknowwhatisthis? Ss:No. T:Itisawintercoat.canyouguesswhatiswinterjacket? Ss:棉衣。 T:yes.Itisawintercoat,pleasereadafterme,coat Ss:coat. T
