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《xx年六年级英语上册全册教案(新版冀教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX年六年级英语上册全册教案(新版冀教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 Lesson5:Inthelivingroom 一、教学目标 、知识与技能目标 (1)听、说、读、写单词me,him,them,card,mr. mrs. (2)能够牢固掌握现在进行时,并将之灵活运用到课文图片的谈论及实际生活中,就家人在家里的活动用现在进行时进行简单、准确的描述。 2、情感及文化目标 (1)激发学生听英语、说英语、用英语和他人进行交流的兴趣,敢于用英语进行表
2、达,并能主动利用语言环境大胆实践。 (2)鼓励学生根据所学知识谈论自己家客厅的物品及家人,使之能在小组活动中积极参与他人合作,互相帮助,增强学生的团结合作意识。 (3)通过学习客厅物品及能家人的描述,教育学生珍惜亲情,热爱家庭,增强学生对家的热爱及对父母的尊重。 二、教学重点、难点 、教学重点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)掌握单词m
3、e,him,them,card,mr. mrs. (2)掌握动词短语。如:watchTV,readthenewspaper,playcards,writealetter,sitinthechair, (3)现在进行时的理解、掌握和运用。 2、教学难点 (1)变现在分词的不同方法。如:playing,reading,watching,writing,sitting(2)掌握现在进行时以及能够熟练运用。 三、教具:录音机,图片 四、教学过程 step1:warmingup A. singasong“Inthelivingroom” B. revision step2
4、:newteaching 出示jenny家客厅的图片whatcanyoufindinthelivingroom? whatdoyoudointhelivingroom?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 step3.game教师让一个学生看动词短语,然后做动作,其他同学回答:whatisheshedoing?whatareyoutheydoin
5、g?what am I doing?教师把黑板上的短语变成现在进行时的句子。出示现在进行时自我介绍的picture,askandansweraboutthepicture.出示jenny家客厅的图片 step4:cousolidation listentothetapeandanswerthequestion“Is everyoneinthelivingroomquiet?”Listen,repeatandcheckyouranswers. step4.activities.Showapictureofyourlivingroomandtalkaboutit withy
6、our partner. step5Tellthestudentstofillinblankineachofthesentencesbywritinginthecorrectpronounfromtheyellowboxontherightsideofthesentence.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 step6:Studentsshoul
7、dlistentoeachofthefollowingsentencesandrepeatthem.Tellthestudentstoputtheinflectionsandstressesintherightplaceineachofthesentencesasnotebytheredmarkingsineachofthefoursentences. step6:homework Talkaboutyourlivingroom