新能源汽车运用与维修专业教学计划

《新能源汽车运用与维修专业教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.2017级新能源汽车运用与维修专业教学计划专业名称：新能源汽车运用与维修专业代码：600212一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实的汽车保养、检测、维修和汽车服务职业能力，掌握够用的汽车构造、保养、检测、维修等理论知识，具有本行业优良的职业素养以及专业创新创业潜力，具有强烈的责任心，适应生产、建设、管理、服务一线需要的技术技能型专门人才。二、职业岗位知识、能力、素质分析（如下表所示）职业岗位知识、能力与素质分析表职业素质与能力知识与能力构成主干课程及教学形式基础素质能力模

2、块政治思想素质是非分明，坚定正确的政治方向。思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、心理健康教育、国防教育、就业指导及社会调查。认识现代中国国情。认识社会，适应社会。树立正确的世界观和人生观。遵纪守法，具有良好的道德修养。良好的心理素质，爱岗敬业。具备责任心，事业心及诚信。身体素质身体健康、具有创业精神、良好的职业道德体育与健康团队素质力量、速度、耐力、各种体育运动，合作交流、公平竞争、团结协作、爱岗奉献体育与健康、劳动、军训计算机应用能力计算机基本知识、原理、操作能力计算机应

3、用基础、上机操作外语应用能力外语日常听、说，专业外语写、译能力英语、英语等级考试合作交往能力语言表达和写作、沟通技巧各项学生活动、竞赛、劳动创新能力提高再学习能力、自主创新的能力社交礼仪、大学语文、创业培训..专业（群）基础能力模块识图与绘图能力、零件测绘基本能力、金工实践、计算机绘图等基本能力掌握国家制图标准知识、公差配合国家标准知识、常用机械结构原理、合理选用零件、一定的测绘能力。掌握金工实践基础能力应对汽车维修基本技能、掌握计算机绘图能力，能够进行简单的零部件绘制。机械制图与公差、钳工实训、焊工实训、机加工实

4、训、AutoCAD专业（群）核心能力模块1．对应岗位：新能源汽车快修、保养、销售、钣金、喷漆、车间管理等2．汽车维修、销售、售后服务及管理技能了解汽车制造企业文化和汽车维修行业文化，掌握汽车维修技能、汽车销售基本技能、汽车售后服务管理技术，具有汽车维修、汽车营销、汽车服务管理等方面的知识和技能。汽车构造认知与维护模块、发动机故障诊断与排除模块、底盘故障诊断与排除模块、汽车电器故障诊断与排除模块、汽车销售模块、汽车服务管理模块、新能源汽车维修技能、汽车美容模块素质与专业能力拓展课程模块1．对应岗位汽车综合维修、汽车配

5、件、新能源汽车维修、2．车间管理能力、市场营销能力、综合职业能力掌握发动机、底盘或电器等个性卓越的发展方向、掌握汽车整车维修诊断流程及方法，培养综合职业能力知识与能力整车综合故障诊断与排除模块、发动机卓越模块、底盘卓越模块、电器卓越模块、汽车维修工考证强化训练、毕业设计职业资格证书1．对应岗位：汽车维修2．具有本专业必备的职业技能具有持证上岗的资格。汽车维修中级工（必备）、电工上岗证、汽车驾驶证三、招生对象及修业年限招生对象：本专业招收高中毕业生修业年限：标准学制三年（实行弹性学制，最长学习年限为五年）四、专业主要

6、课程设置（一）基础素质能力模块课程设置（1）机械制图与公差课程负责人：叶龙。掌握绘制工程图样和解决空间几何问题的基本理论和方法，培养学生绘图、读图的基本能力；具有初步运用计算机绘图的能力。学习尺寸公差、形位公差、表面粗糙度的国家标准、基本概念、标注及含义，基本测量方法。（2）AutoCAD课程负责人：徐华。初步掌握计算机绘图操作技能和绘图、编辑、修改图形的能力。课程强调实践技能训练，从实践中学习知识掌握理论，提高应用计算机进行辅助设计的能力。（二）专业（群）基础能力模块课程设置..（1）汽车构造认知与维护模块模块负

7、责人：张咏，本课程主要掌握汽车日常维护技能。学习汽车常用工具、设备的使用方法，汽车总体结构的认识，发动机及附件的认识，汽车燃料供给系的认识，发动机点火系、起动系、冷却系和润滑系的认识，汽车传动系、行驶系、转向系和制动系的认识等。掌握汽车基本使用方法，掌握汽车一、二级维护的内容与操作技能。模块分基本技能项目和提高技能项目，每位学生必须学习基本技能项目，提高技能项目根据学生自己情况自行选择。（2）发动机故障诊断与排除模块模块负责人：郭锋，本课程主要学习发动机的结构和工作原理、汽车维修的基本理论以及发动机维护与修理的有关

8、知识。使学生掌握发动机各系统、总成和部件的功用、结构与工作原理，掌握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。掌握发动机的维修技能。具有发动机拆装和发动机零部件耗损分析，发动机维修、发动机机械及电控系统故障诊断与排除的能力。模块分基本技能项目和提高技能项目，每位学生必须学习基本技能项目，提高技能项目根据学生自己情况自行选择。（3）底盘故障诊断与排除模块模块负责人