语境教学法在小学英语词汇教学中的行动研究

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1、１０１６６单位代码：１６８１７０３３ＳＨＥＮＹＡＮＧＮＯＲＭＡＬＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ学号：教育硕士学位论文论文题目：语境教学法在小学英语词汇教学中的行动研宄作者姓名：廉冬雪专业领域：小学教育指导教师：罗少成尚丹完成日期：２０１８年５月沈阳师范大学教育硕士研究生院声明：沈阳师范大学教育硕士学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知，除文，中己经注明弓ｊ用的内容外本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡

2、献的个人和集体，均己在文中作了明确说明并表示了谢意。：作者签名：曰期２〇獻，書）沈阳师范大学教育硕士学位论文著作权使用声明本人授权沈阳师范大学教育硕士研究生院／将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索；有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅；有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规’定。作者签名智曰期；讀、Ｉ、编号：类全日制教育硕士√别在职教育硕士教育硕士学位论文题目

3、：语境教学法在小学英语词汇教学中的行动研究专业教学部：学前与初等教育学院专业名称：小学教育指导教师：罗少成尚丹研究生：廉冬雪提交时间：2018年4月沈阳师范大学教育硕士研究院制目录摘要...................................................................IAbstract.................................................................II第一章引言............................

4、..................................1一、研究背景...........................................................1二、研究意义...........................................................1（一）理论意义.....................................................1（二）实践意义.................................

5、....................2三、文献综述...........................................................2（一）国外研究现状................................................2（二）国内研究现状................................................4四、核心概念界定......................................................9（一

6、）语境.........................................................9（二）语境教学法.................................................10（三）英语词汇教学...............................................10第二章行动研究前：拟定研究计划..................................12一、研究对象.................................

7、.........................12二、研究内容..........................................................12三、研究方法..........................................................12（一）问卷法......................................................12（二）文献法.........................................

8、.............13（三）行动研究法.................................................13第三章问卷调查...........................................