语音编码在第二语言阅读中的作用--来自眼动研究的证据

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1、範Ａ摩硕士学位论文语音编码在第二语言阅读中的作用—来自眼动研究的证据学科专业发展与教育心理学业学位学位类型１３科学学位□专研究生姓名刘郁乔导师姓名、职称陈向阳副教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二〇—ｂ年十一月分类号密级学校代码学号２０１４２００９０６６２语音编码在第二语言阅读中的作用—来自眼动研究的证据ｔｈｅＲｏｌｅｏｆＰｈｏｎｏｌｏｇｉｃａｌＲｅｃｏｄｉｎｉｎＳｅｃｏｎｄＬａｎｕａｅｇｇｇＲｅａｄ—ｉｎＰｒｏｃｅｓｓｅｓＥｖｉｄｅｎｃｅ

2、ｆｒｏｍＥｙｅｇＭｏｖｅｍｅｎｔＲｅｓｅａｒｃｈ研究生姓名刘都乔指导教师姓名、职称陈向阳副教授学科专业发屐与教育心理学研究方向认知发展湖南师范大学学位评定委员会办公室一一二〇＾ｂ年十月摘要人们在学习母语阅读以前，大都已经能够流利的说话，而且人们在思维的时候，也会采用内部语言作为思考的工具，因此许多学者认为人们在阅读时会经历语音编码的过程，也就是将文字符号转化为语音，进而辨识意义。一些研究认为在阅读拼音文字时，比较依赖语音编码，而阅读像中文这种表义文字时，由于字形和字音对应关系不明

3、确，比较依赖字形直接提取语义的方式来进行字词辨识。本研宄试图探讨中文母语者的母语阅读策略是否会迁移到英语阅读中，以及英语水平高低不同的中英双语者在其语音编码过程受到干扰的情况下，对英语阅读的影响是否存在差异。实验选取３６名大学生作为被试，采用２（被试英语水平：高、低）Ｘ４（阅读条件：安静阅读、听无关语音、语音抑制、逐字朗读）两ｅｌ－因素混合实验设计，采用ＥｙｉｎｋＩＩ眼动仪记录眼动数据（平均凝视时间、平均跳视距离、平均阅读速度、注视次数），并考察阅读理解成绩、时间和阅读效率的差异。在本研宄条件下得到了以下结论

4、：（１）中文为母语的中英双语者阅读英文文章时，语音编码受到干扰会影响阅读的字词辨识阶段；（２）中文为母语的中英双语者英语水平较低时，语音编码比起一义直通策略在英语阅读中起的作用更大形；Ｉ（３）中文为母语的中英双语者英语水平较高时，读者在英语阅读中主要采取形一义直通策略；（４）在读者英语水平低时，三种干扰条件产生的效果与英文母一一语者阅读产生的效果不致，中文的形义直通阅读策略会迁移到第二语言阅读中。关键词：语音编码，第二语言阅读，眼动行为ｎＡＢＳＴＲＡＣＴＭｏｓｔｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｂｅｅｎ

5、ａｂｌｅｔｏｓｐｅａｋｆｌｕｅｎｔｌｙｂｅｆｏｒｅｔｈｅｙｌｅａｒｎｔｏｒｅａｄｔｈｅｉｒｎａｔｉｖｅｌａｎｇｕａｇｅ，ａｎｄｐｅｏｐｌｅｕｓｅｔｈｅｉｎｎｅｒｌａｎｇｕａｇｅａｓｔｈｅｍｅｄｉｕｍｏｆｔｈｏｕｇｈｔｗｈｅｎｔｈｉｎｋｉｎｍａｎｙｓｃｈｏｌａｒｓｇ，ｔｈｉｎｋｔｈａｔｐｅｏｐｌｅｗｉｌｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｈｏｎｏｌｏｇｉｃａｌｐｒｅｃｏｄｉｎｇ，ｔｈａｔｉｓ，ｔｈｅｔｅｘｔｓｙｍｂｏｌｓｉｎｔｏｐｈｏｎｏｌｏｇｉｃａｌ

6、，ａｎｄｔｈｅｎｉｄｅｎｔｉｆｙｔｈｅｍｅａｎｉｎｇ．Ｓｏｍｅｓｔｕｄｉｅｓｓｕｇｇｅｓｔｔｈａｔｗｈｅｎｒｅａｄｉｎｇｈｏｎｅｔｉｃｃｈａｒａｃｔｅｒｓｐ，ｉｔｉｓｍｏｒｅｄｅｐｅｎｄｅｎｔｏｎｐｈｏｎｏｌｏｇｉｃａｌｒｅｃｏｄｉｎｇ，ａｎｄｗｈｅｎｒｅａｄｉｎｇｔｅｘｔｌｉｋｅＣｈｉｎｅｓｅ，ｂｅｃａｕｓｅｏｆｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｇｌｙｐｈｓａｎｄｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎｉｓｎｏｔｃｌｅａｒｍｏｒｅｄｅｐｅｎｄｅｎｔｏｎｔｈｅｆｏｎ

7、ｔ，ｄｉｒｅｃｔｌｙｔｏｅｘｔｒａｃｔｔｈｅｍｅａｎｉｎｇｏｆｗｏｒｄ．Ｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒ，ｗｅｓｔｕｄｙｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｏｆｒｅａｄｉｎｇｓｔｒａｔｅｇｉｅｓａｎｄＥｎｇｌｉｓｈｌａｎｇｕａｇｅｐｒｏｆｉｃｉｅｎｃｙｏｆＣｈｉｎｅｓｅｎａｔｉｖｅｓｐｅａｋｅｒｓｔｏＥｎｇｌｉｓｈｒｅａｄｉｎｇ．Ａｔｏｔａｌｏｆ３６ｃｏｌｌｅｇｅｓｔｕｄｅｎｔｓｗｅｒｅｓｅｌｅｃｔｅｄａｓｓｕｂｊｅｃｔｓ，Ｉｔｉｓｔ－ｆａｃｔｏｒｍｉｘｅｄｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔ

8、ｗｈｉｃｈｉｓｄｅｎｅｄａｓｈｅｔｗｏｓｉｇ２（Ｅｎｇｌｉｓｈｌａｎｇｕａｇｅ