现代企业员工培训需求分析的要素及方法分析

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1、...,现代企业员工培训需求分析的要素及方法分析指导老师:郝宏兰学生:刘亚旋北京交通大学2014年4月1......目录中文摘要...........................................................................................................................................41、绪论............................................................

2、.................................................................................61.1研究背景.............................................................................................................................61.2研究意义..............................................

3、...............................................................................61.3论文研究的主要内容........................................................................................................72相关理论综述................................................................

4、................................................................82.1现代企业员工培训需求分析的含义.................................................................................82.2现代企业员工培训需求分析的特点.................................................................................82.3

5、现代企业员工培训需求分析的作用.................................................................................92.3.1确认差距..................................................................................................................92.3.2改变分析......................................

6、............................................................................92.3.3由人事分类系统向人事开发系统的转换............................................................102.3.4可供选择的方法...............................................................................................

7、.....102.3.5形成一个研究基地................................................................................................102.3.6决定培训价值和成本............................................................................................102.3.7能够获得内部与外部的支持.........................

8、.......................................................113、现代企业员工培训需求的确定....................................................

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