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《2013新译林小学英语3B-Project1-My-puppy教案表格式》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Project1Mypuppy第一课时教学目标1.通过思考、讨论、交流和合作，制作一只可爱的小狗玩偶，用于综合运用Unit1-4所学的语言知识和语言技能。2.利用所制作的小狗玩偶，综合运用Unit1-4的关于祈使句、规则指令、位置以及物主询问的句型，并能进行熟练地回答。3.能熟练掌握、会拼写Unit1-4的四会单词：open,close,door,window,book,in,run,eat,talk,milk,pen,pencil,ruler,where,bird,under,desk,behind,on,chair教学重难点能
2、正确地理解并运用日常交际用语，在教师的引导和帮助下进行交流教学准备1.利用课本上的图片，制作一张Ann家室内的背景画，把前四单元学过的室内摆设文具类物品制成可粘贴的小卡片，小布偶Anna。准备一些门、窗、食物图片。2.准备制作小狗的工具。新课标第一网教学过程个性化修改Step1.GreetingsStep2.Makingthepuppy 1.指导学生教科书第６７页的小狗身体涂上颜色。 2.指导学生分别将小狗的头、身体与四肢剪下。 3.指导学生用线组装好小狗玩偶。 4.指导学生给自己的小狗玩偶起一下名字，用于下节课的活动。Step3
3、.Freetalk(Showthepuppy)1.What’sthis?It’sa…Whatcolouris…?It’s…Lookat…It’snice/great/beautiful.2.Learn:puppyLook,isthisapuppy?Newword:puppycompare:puppetpuppyStep4.Presentation(VisitAnn)1.T:(出示小布偶)Boysandgirls,wehaveafriendtoday.HernameisAnn.Let’ssayhellotoher.Ss:Hello,
4、Anna.二次备课Anna:Wouldyouliketocometomyhome?T:Let’sgotoAnna’shome,OK?Ss:Great!T:Look,Anna’shouseissobig.Therearemanythingsinthehouse.Let’sseewhattheyare.引导学生看图对话T:What’sthis?S:It’sawindow.It’snice.Anna:Thankyou.T:What’sthat?S:It’sabook.T:Where’sthebook?S:It’sonthedesk...
5、....2.请两名学生上台，一个扮演Anna,对话3.指导学生在教科书P30A的图片上用简笔画画一些文具，同桌对话。4.师生对话，单词归类T:What’sthis?S:It’sa...T:Where’sthe...?S:It’s...教师把图片贴在黑板上。让学生看图说话S:The...is...5.Anna:Oh,where’smypuppy?T:What’sapuppy?Apuppyisasmalldog.Where’sAnna’spuppy?Ss:It’sbehindthedoor.Step5.Playagame1.T:Doy
6、ouhavepuppies?Showmeyourpuppies.收集学生的小狗玩偶贴在黑板上，请一名学生上台示范表演对话。T:Isthisyourpuppy?S:Yes,itis.T:What‘sitsname?S:It’sJoe.T:Run,Joe.学生拿小狗玩偶做相应的动作。T:Situnderthedesk.2.学生同桌拿小狗玩偶游戏，教师巡视。板书设计Project1 MypuppyA:Where’s…？B:It’sin/on/under/behind…作业设计和同桌一起做游戏教学后记XkB1.com第二课时教学目标1.通
7、过思考、讨论、交流和合作，制作一只可爱的小狗玩偶，用于综合运用Unit1-4所学的语言知识和语言技能。2.利用所制作的小狗玩偶，综合运用Unit1-4的关于祈使句、规则指令、位置以及物主询问的句型，并能进行熟练地回答。3.能熟练掌握、会拼写Unit1-4的四会单词：open,close,door,window,book,in,run,eat,talk,milk,pen,pencil,ruler,where,bird,under,desk,behind,on,chair教学重点能正确地理解并运用日常交际用语，在教师的引导和帮助下进行
8、交流教学难点能正确地理解并运用日常交际用语，在教师的引导和帮助下进行交流教具准备投影，黑板，挂图，卡片，PPT教学过程个性化修改Step1.GreetingStep2.PresentationTask1.P-Spelling（四会单词）1.Look
