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时间:2019-05-11
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1、六上品社学案第三单元走进信息时代主题一坐在家里看世界【学习目标】1.了解通讯改变生活,感受科学发展给人类带来的便捷与快乐。2.了解现代通讯的种类和方式,了解通信方法以及它们各自的特点。【重点难点】同目标1和2【课前准备】1.学生通过查资料、上网、考察等方法收集各种自己与外界联系所用的物品、资料和图片,并搜集与之有关的故事。XkB1.com2.小组内讨论通讯所经历多少次的变迁,说说自己知道的古代的通讯的情况。【课前导学】小组讨论交流:联系生活实际说一说自己知道的通信方式,它们对我们的生活起到了什么作用?【课堂助学】活动一:小组内讨论:现代通信的成员有哪些?它们
2、的特点和功能有哪些?它们是怎样改变生活的?活动二:古代的通信方式有哪些?古今对比体会通信发生了哪些变化?。【达标练习】(一)填空1、从古代的、到今天的、和等,通讯的发展令人惊喜。2、通讯的发展不断改变着我们的。今天,凭借现代,我们足不出户就能与世界。3、古时候,人们靠和等方式传递信息。4、是我国古代传递信息的主要方式。5、随着 、 的普及,尤其是 、 、 等的飞速发展,人类步入了一个崭新的信息时代。(二)判断1、凭借现代信息技术,我们足不出户就能与世界对话。()2、通讯是现代生活中的一个重要部分。()3、一句“烽火连三月,家书抵万金”,道出了唐朝诗人杜甫对信
3、息传递难的深切感受。()(三)简答1、你知道现代通讯家族有哪些成员吗?它们各自的特点和功能有哪些?答:2、现代通讯给你和你的家人带来了哪些方便和乐趣呢?wWw.xKb1.coM答:【课外拓展】人类历史长河中曾出现过哪些通讯方式?了解你感兴趣的一种,做一张小小资料卡,与同学交换着看,你会长不少见识的。六上品社学案第三单元走进信息时代主题二沟通无极限【学习目标】1了解邮政的发展变迁,感受现代邮政的“常新”。2.了解不断出新的电话机和异彩纷呈的传媒世界,了解它们各自的特点。【重点难点】同目标1和2【课前准备】1.学生通过查资料、上网、考察等方法收集有关邮政、电话机
4、和现代传媒的图文资料。2.小组内讨论各种传媒世界给我们的生活带来的便利。【课前导学】小组讨论交流:联系生活实际说一说自己知道的各种传媒,它们对我们的生活起到了什么作用?【课堂助学】活动一:小组内讨论:网络、电视、报刊、广播都是大众传媒,他们有什么特点?活动二:交流:随着现代通信的发展,网络的覆盖,邮政还有没有存在的必要?【达标练习】(一)填空1.是常用的通讯方法之一,以其简便、安全、费用低等特点,一直受到人们的喜爱。2.寄信时要使用统一印制的信封,并按书写。3.邮件的种类有、、、等种类。最古老的邮政出现在。4.写出抗日战争时传递信息的一种方式:。5.、、、、
5、等各种传媒是人们最主要的信息来源。6.每种传媒都有自己的特点,只要就能使他们最大限度的发挥作用。7.信息高速公路是更具威力的,他将真正成为地球的。(二)判断1.最古老的邮政出现在美国。 ()2.到邮局里寄信可以不用填写邮政编码。 () 新课标第一网3.私拆他人信件是一种不礼貌的行为,但不算犯法。() (三)简答你经常接触的传媒有哪些?获得了那些信息?对你和家人的生活有什么影响?答:【课外拓展】1.结合生活实际进行社会调查,了解传媒变化及其对生活的作用。2.给你最想念的一位亲人或朋友写一封信,并将信寄给他。注意书信的格式和信封的正确书写吆。六上品社学案第三
6、单元走进信息时代主题三我的信息生活【学习目标】1.让学生知道信息时代选择的重要意义,学会正确合理地使用传媒。2.努力增强对各种信息的辨别能力和积极健康的生活态度。【重点难点】同目标1和2【课前准备】1.学生通过查资料、上网、访问家长等方法搜集有关于信息时代的图片与文字资料。2.课前让学生体验现代的信息生活以及如何利用网络,收集有关案例。【课前导学】小组讨论交流:自己的信息生活以及上网的经历,讨论上网的利弊:【课堂助学】活动一:说说自己最喜欢的电视节目,以及喜欢的原因。讨论:看电视的好处与弊端,怎样合理安排看电视的时间以及适合学生看的节目等。活动二:(1)你通
7、常利用互联网做些什么呢?(2)你心目中的网友是什么样子?(3)你上网的过程中遇到过什么困惑?【达标练习】(一)填空1、信息世界五彩缤纷,令人眼花缭乱。只要学会,适度,我们就能充分享受信息带来的和。2、我们在网络世界中自由遨游、享受网络带来的方便的同时,要遵守,还要,免受伤害。(二)判断1、我们在享受网络带来方便的同时,要遵守网络规则,还要提高警惕,免受伤害。 ()2、我喜欢看电视,尤其是少儿节目,有时会看的夜里十一点。 ()3、中小学生不要去网吧上网,应该在老师和家长的指导下上网。()4、在网络世界里,别人根本不认识你,你可以不遵守规则。()(三)选择1、上
8、网时要注意些什么呢?()(1)不是所有的网站都适合我
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