六年级上册品德与社会第三单元学案(最新人教版)

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六年级上册品德与社会第三单元学案(最新人教版)本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　www.5y　　kj.co　　m　　六上品社学案　　第三单元　　走进信息时代　　主题一　　坐在家里看世界　　【学习目标】　　.了解通讯改变生活，感受科学发展给人类带来的便捷与快乐。　　2.了解现代通讯的种类和方式，了解通信方法以及它们各自的特点。　　【重点难点】　　同目标1和2　　【课前准备】　　.学生通过查资料、上网、考察等方法收集各种自己与外

2、界联系所用的物品、资料和图片，并搜集与之有关的故事。　　2.小组内讨论通讯所经历多少次的变迁，说说自己知道的古代的通讯的情况。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【课前导学】　　小组讨论交流：　　联系生活实际说一说自己知道的通信方式，它们对我们的生活起到了什么作用？　　　　　　　　　　　　【课堂助学】　　活动一：

3、小组内讨论：现代通信的成员有哪些？它们的特点和功能有哪些？它们是怎样改变生活的？　　　　　　　　　　　　　　　　活动二：古代的通信方式有哪些？古今对比体会通信发生了哪些变化？。　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　　　【达标练习】　　（一）填空　　、从古代的　　、　　到今天的　　、　　和　　等，通讯

4、的发展令人惊喜。　　2、通讯的发展不断改变着我们的　　。今天，凭借现代　　，我们足不出户就能与世界　　。　　3、古时候，人们靠　　和　　等方式传递信息。　　4、　　是我国古代传递信息的主要方式。　　5、随着　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　、　　　的普及，尤其是　　　、　　　、　　　等　　的飞速发展，人类步入

5、了一个崭新的信息时代。　　（二）判断　　、凭借现代信息技术，我们足不出户就能与世界对话。（　　）　　2、通讯是现代生活中的一个重要部分。（　　）　　3、一句“烽火连三月，家书抵万金”，道出了唐朝诗人杜甫对信息传递难的深切感受。　　（　　）　　（三）简答　　、你知道现代通讯家族有哪些成员吗？它们各自的特点和功能有哪些？　　答：　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了

6、较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　　　　　　　　　　　　　2、现代通讯给你和你的家人带来了哪些方便和乐趣呢？　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　【课外拓展】　　人类历史长河中曾出现过哪些通讯方式？了解你感兴趣的一种，做一张小小资料卡，与同学交换着看，你会长不少见识的。　　六上品社学案　　第三单元团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成

7、绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　走进信息时代　　主题二　　沟通无极限　　【学习目标】　　了解邮政的发展变迁，感受现代邮政的“常新”。　　2.了解不断出新的电话机和异彩纷呈的传媒世界，了解它们各自的特点。　　【重点难点】　　同目标1和2　　【课前准备】　　.学生通过查资料、上网、考察等方法收集有关邮政、电话机和现代传媒的图文资料。　　2.小组内讨论各种传媒世界给我们的生活带来的便利。　　【课前导学】　　小组讨论交流：　　联系生活实际说一说自己知道的各种传媒，它们对我们的生活起到了什么作用？　　　　　　　　　　团结创新，尽现丰富多彩的课

8、余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班