初级中学教育心理学考题汇总V

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1、初级中学教育心理学考题汇总V单选题1、于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是<>。A．斯金纳B．奥苏伯尔C．加涅D．布鲁纳答案：D[解析]1994年布鲁纳接受美国教育研究会特邀作了专题报告，报告中对教育心理学十几年的发展成果作了高度概括。单选题2、下列哪些病人不应该怀疑肺癌A．出现刺激性咳嗽持续2～3周，治疗无效B．持续或反复在短期内痰中带血而无其他原因可解释者C．局限而固定的喘鸣音或湿罗音，随咳嗽而改变者D．原因不明的肺脓肿，中毒症状轻、痰量

2、少，抗炎治疗效果不明显者E．近期出现原因不明的四肢关节痛及杆状指，或前述副癌综合征表现者答案：C题解：肺癌的早期诊断与病人的肺癌防治知识和及时检查以及医务人员对肺癌早期征象的高度警惕相关。凡年龄在40岁以上，尤其有长期吸烟史者，出现下列临床表现时应高度怀疑肺癌的可能性：出现刺激性咳嗽持续2～3周，治疗无效；原有慢性呼吸道疾病，咳嗽性质改变者；持续或反复在短期内痰中带血而无其他原因可解释者；局限性而固定的喘鸣音或湿单选题3、下列胆色素结石形成的原因中，应除外<>。A．大肠杆菌产生p～葡萄糖醛酸酶增多B．

3、结合胆红素被水解C．结合胆红素与钙离子结合D．胆红素钙是胆色素结石的重要基础E．胆道蛔虫引起答案：C[知识点]胆石症的类型及临床表现单选题4、一把钥匙开一把锁

4、遵循了人的发展的<>。A．阶段性B．不平衡性C．顺序性D．个别差异性答案：D[解析]

5、一把钥匙开一把锁

6、，在教育心理学中的意义就是每个学生都有一套独特的学习方法，或者对待不同的学生要有不同的教学方法，这遵循了人的发展的个别差异性。单选题5、已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，属于<>。A．前摄干扰B．倒摄干扰C．强化D．消退答案：A[解析]本

7、题考查的是定义的理解。根据教育心理学理论可知，已学过的旧信息对学习新信息的抑制作用，属于前摄干扰，故选A。单选题6、提出统觉学说的学者是<>A．裴斯泰洛奇B．夸美纽斯C．詹姆斯D．赫尔巴特答案：D[解析]赫尔巴特是科学教育心理学诞生之前对教育心理学影响最大的思想家之一，提出了统觉学说。我们在奥苏伯尔的有意义接受学习理论中可清晰地看到统觉学说的影子。单选题7、在城市公共交通线网技术指标中，评价乘客乘车方便程度的指标是<>。A．线路重复系数B．线路长度C．非直线系数D．线网密度答案：D本题考查城市公共交通

8、线网的技术指标。公共交通网密度是用以评价乘客乘车方便程度的指标。单选题8、在小组工作中，成长小组最显著的特征是<>。A．通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能B．通过放松训练缓解组员的紧张情绪C．通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持D．通过邀请专业人士授课来获取科学知识答案：A[提示]通过活动使组员重新认识自己并激发个人潜能，是成长小组最重要的目标，也是最典型的特征。放松训练只是一种治疗技巧，而通过经验交流促进组员间互相理解和彼此支持是支持小组的特点，通过邀请专业人士授课来获取科学知识则是学习小

9、组的主要目的。单选题9、我国引起肝硬化最常见原因是<>。A．酒精中毒B．营养障碍C．日本血吸虫感染D．病毒性肝炎后E．循环障碍肝瘀血答案：D[知识点]肝硬化病人的病因、临床表现及护理措施单选题10、教育心理学的研究对象是<>A．教育情境中学与教的基本心理规律B．学生和教师的基本心理活动规律C．学习过程和教学过程的基本心理规律D．学校情境中教育活动的基本心理规律答案：A暂无解析单选题11、轻型桥台适用于小跨径桥梁，桥跨孔数与轻型桥墩配合使用时不宜超过<>个。A．2B．3C．4D．5答案：B轻型桥台一般由

10、钢筋混凝土材料建造，其特点是用这种结构的抗弯能力来减少圬工体积而使桥台轻型化。常用的轻型桥台有薄壁轻型桥台和支撑梁轻型桥台。轻型桥台适用于小跨径桥梁，桥跨孔数与轻型桥墩配合使用时不宜超过3个，单孔跨径不大于13m，多孔全长不宜大于20m。单选题12、教育心理学研究的根本任务在于<>A．研究心理现象B．对心理进行测量C．获取心理数据，区分心理高下D．研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等答案：D[解析]教育心理学作为心理学科的根本任务在于：研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的

11、过程和条件，从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。单选题13、某安全评价公司教授级高工赵女士现年60岁，通过考试取得了注册安全工程师执业资格证书，公司推荐其申请注册，但申请注册之前体检查出乙型肝炎表面抗原阳性。依据《注册安全工程师执业资格制度暂行规定》，下列关于赵女士注册的说法中，正确的是<>。A．已经60岁，不宜申请注册B．需复查健康状况后再申请注册C．能坚持岗位工作，可以申请注册D．可以申请注册，但限制在部分岗位执业答案：D申请注册