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时间:2019-05-07
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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!一年级下册第4单元第8课《静夜思》学校:堽城镇中心小学教师:王翠平学校:宁阳六中教师:刘芳慧教学目标:(主要依据单元目标和课后题设计)一、日积月累(一)重点字词。(主要依据文中出现的带方括号的多音字、易出错的多音字、文后出现的会写字和会读字、课文中的典型词语以及在词语盘点中出现的词语)1.应会读字:夜思床光疑举望低故2.趣味识字(字理识字):教学认记字形以整体识记为主,也可鼓励学生利用熟字来记。目标猜一猜:十张口,一颗心,猜猜看,动脑筋。(思)广西有根木头(床)。此木虽宽,供人卧躺(床)。他是何方人氏,老爱脚踢石子
2、(低)。编故事:认识“疑”字,可以编这样一个故事:古时候,有一个人在山上遇到一只野兽,他心里想:我用匕首(匕)刺还是用箭(矢)来射,用短矛来戳还是赶快逃走?他疑虑不决,一时不知怎么办才好。3.易读错字:X
3、k
4、B
5、1.c
6、O
7、m注意“床”“霜”的读音,它们是翘舌音。“静”“床”“光”“望”“乡”是后鼻音,要读准4.应会写字:(1)写正确:思床前光低故乡(2)写美观:按书写规律分类指导①指导书写的字:观察田字格中的范字②指导要点(按规律分类指导):“故”的右边的第二笔横好人第三笔撇要分开写,不要写成了横撇。“故”左右两部分要写紧些,“思”的上面部分和下面部分要摆放合适。5
8、.需要重点积累的词语(包括可以分类积累的词语):床前、明月光、疑是、霜、举头、低头、思故乡(二)重点读背内容:能用普通话正确流利有感情地背诵古诗二、理解运用(一)了解词意wWw.xKb1.coM1.需要重点了解的词语:明月光、疑是、霜、举头、低头、思故乡2.了解词意的方法:明月光:创设情景(明亮的月光照在诗人床前)“疑”:怀疑、好像“举头”:做动作,诗人抬头望着天上的明亮的月亮。(二)重点问题:正确、有感情地诵读、背诵这首诗文,感受诗歌所描绘的美好意境,激发学生对阅读中华传统文化的热爱之情,体会诗人的思乡之情。3.学生课前预习中质疑提出的问题。教学教学重点:重难1.理解
9、词句意思,读懂课文内容。点2.认识“疑、低、望、举”、写好“前、低、故”。3.朗读,背诵课文。难点:感受诗人在月夜思念家乡的心情。新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!一、教师(一)制作多媒体教学课件。(二)课前检查预习,收集、分析预习信息,进行二次备课。二、学生完成预习提纲一年级上册第8课《静夜思》预习提纲教学一、字词初探准备(一)朗读课文,读准字音,读通句子。自我评价:家长评价:小组评价:(二)识记生字:夜思床光疑举望低故1.同桌检查认读,互相指出读错的字。(写出并注上拼音):2.识字方法(1)常规识字:
10、①夜②思③床④光⑤疑⑥举⑦望⑧低⑨故减一减:加一加:比一比:做一做:换一换:组词法:(2)趣味识字:做动作:猜字谜:3.写字,先根据笔顺书空,说说书写要注意哪些地方,再填写下表。生字思床前光低故乡读音部首组2个词(文中的词和四字词)。二、文本细读http://www.xkb1.com1、诗人在什么时候,思念什么呢?2、指导朗读,在画“/”的地方稍加停顿。背诵古诗。3、学生质疑:你有哪些不明白的地方?三、拓展延伸:搜集到的描写思念家乡的诗句,要求学生会读,有能力的可以尝试背诵。教学1课时时间教学指导预习,精讲点拨内容新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xk
11、b1.com新课标第一网不用注册,免费下载!栏目预习提纲点拨指导设计猜谜语导入,了解唐代诗人猜谜语导入:礼李白小朋友喜欢猜谜语吗?今天,老师就给大家带来了一则:有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。导入(谜底:月亮)XKb1.Com小朋友,你们喜欢月亮吗?从古至今,许多诗人、作家和你们一样也很喜欢月亮,望着月亮,诗人、作家会想起许多令他们思念的东西。今天,我们就来学习一首有关月亮的古诗《静夜思》补充:李白,我国唐代著名的诗人,被称为“诗仙”。1.朗读课文,达到读准字一、初读课文,整体感知课文内容。字音,读通顺句子。(1)教师范读诗歌或音频播放。词(2)
12、学生展示标出的翘舌音初二、识记生字探1.易读错的字:同桌检查认读,互相指出读错的字。(写出并注上拼音):指名学生一行一行读课文。注意正音,注意“床”“霜”的读音,它们是翘舌音。预设点拨:“静、床、光、望、乡”的后鼻音。2、识字方法同桌互相读一读,争取人人把课文读准、读顺。(预习展示)多种形式练读。2、交流识字方法。识(1)常规识字:新-课-标-第-一-网字①夜②思③床④光⑤疑⑥举⑦望⑧低⑨故学减一减:加一加:比一比:词做一做:换一换:组词法:(2)趣味识字:猜字谜:1.十张口,一颗心,猜猜看,动脑筋。(思)2、田下一颗心(思)3.广西有根
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