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1、Module7Unit1ShenzhouVflewintospace.教学设计教学内容：新标准英语三年级起点第八册Module7Unit1ShenzhouVflewintospace.I.Teachingaims:1.知识目标：（1）在课文、句型和交际中学习以下词汇：flew(fly),became(become),spent(spend),pilot，taikonaut,hour,video,son,proud；（2）学习ShenzhouVflewintospacewithYangLiwei.这类叙述过
2、去事情的语句；(3)复习含有made,was,saw的表示过去事情的语句。2、技能目标：（1）能听说读写本课的单词和课文。（2）能听懂课文内容，并能回答与课文相关的问题。（3）能根据图片或实际情况，运用过去式描述本课杨利伟及神州五号的故事；3、情感目标：培养学生“自主、合作、探究”的精神和乐于竞争，乐于交流,乐于合作的能力。同时激发学生的爱国主义热情。Ⅱ.Mainanddifficultpoints:1、重点词汇：flew,became,pilot，spent,hour,son,proud,beproud
3、of2、重点句型：ShenzhouVflewintospacewithYangLiwei.Firsthebecameapilot.Thenhebecameataikonaut.Hespentabout21hoursinspace.3、教学难点：（1）能根据图片或实际情况，运用过去式描述过去发生的故事(2)beproudof的连读,pilot,taikonaut的读音。Ⅲ.Teachingaids:PowerPoint,taperecorder，宇宙飞船模型等Ⅳ.Teachingsteps：Step1:Wa
4、rm-upandrevision（7min）1.Greetings.T:Pleasedtomeetyou.2.Let’schant.Reviewsomeverbsandtheirpasttense.(幻灯片1---动词的过去式)fly,fly,flew；am,is,was；see,see,saw；make,make,madespend.spend,spentbecome,become,became；（设计意图：学生拍手齐唱自编的chant,能复习事先学习的几个动词的过去式，为进一步学习扫除障碍，又能活跃课
5、堂气氛。）Step2:Leadin(8min)1.RiddlesT:Boysandgirls,let’sguess,ok?Ss:ok!（1）T:Heisveryclever,hehelpedlotsofpeople.Heisamonkey.whoishe?(幻灯片-孙悟空)(2)T:He’svery,verytall.He’sabasketballplayer.Hecanplaybasketballverywell.Whoishe?（幻灯片-姚明）(3)T:He’sveryveryfamous.He’sa
6、taikonaut.HewasChina’sfirstmaninspace.Whoishe?(幻灯片--杨利伟)2.ShowthetitleT:DoyouwanttoknowmoreaboutShenzhouV?Teachthewords““pilot”“taikonaut”and“hour”.T:Now,let’slearnModule7Unit1ShenzhouVflewintospace.板书课题并齐读。3、现在，让我们再来回顾一下六年前那激动人心的一幕！播放神舟五号升空录像，激发学生的学习动机。O
7、K,boysandgirls,todaywe’llkuowmuchmorethingsaboutYangLiwei,youcantellsomebodyYangLiwei’sstoryinEnglish.Step3：Presentation(15min)1.listenandanswerthequestions.（幻灯片4）（1）.IshefromLiaoning?（2）.Isheveryfamous?（3）.Hashegotason?学生快速默读回答三个简单问题，熟悉课文大意。2.Openthebook
8、andlearnthetext.(1)Listenandcircletheverbs’pasttense.(勾画出单词过去式)(2)Readthem.“fly/flew,become/became,spend/spent,make/made,see/saw,is/was（幻灯片）(3)Teach“became”,“pilot”“taikonaut”andthesentence.（幻灯片）S1:First,hebecameapi
