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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！七年级语文（下册）第一单元第4课赵普姓名得分一、基础知识及运用。1．根据注音写出汉字。(hé)____户启(qiè)____既(hōng)____奏(dú)____补(zhuì)____(wòchuò)_______2．解释下列加点词。(1)少习吏事()(2)手不释卷()(3)寡学术()(4)及为相()(5)既薨()(6)发箧视之()(7)阖户启箧()(8)每归私第()(9)复奏其人()(10)卒用其人()3．解释下列加点词的古今义。(1)在相位者多龌龊循默古义：___________今义：____________(2)及次日临政，处
2、决如流古义：___________今义：____________(3)普颜色不变古义：___________今义：____________(4)明日，普又以其人奏古义：___________今义：____________4．解释下列字的多义词。(1)以①太祖常劝以读书()(2)为①及为相()②以天下为己任()②以天下事为己任()③跪而拾之以归()③奏荐某人为某官()(3)而①而能以天下事为己任()(4)之①发箧视之()②跪而拾之以归()②跪而拾之以归()5．用“／”划分下列句子的朗读停顿。(1)太祖常劝以读书(划一处)(2)普性深沉有岸谷(划一处)(3)而能以天下事为己任(划两处)(4)在
3、相位者多龌龊循默(划一处)二、阅读理解、分析(一)【甲】普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初.太祖乃悟,卒用其人。【乙】晋车胤字武子，南平人。
4、曾祖车浚，尝任会稽太守，其父车育在郡任主簿。太守王胡之善于识才，一见车胤，语其父曰：“此子将任高官，应与之读书深造。”车胤勤奋攻读，博览群书，孜孜不倦。苦于家贫缺灯油，夏日捕几十只萤火虫，置入绢内，以萤光照明，夜以继日苦读。6．解释下列加点词。(1)读之竞日()(2)虽多忌克()(3)太祖乃悟()(4)尝任会稽太守()(5)语其父曰()(6)孜孜不倦()7．用现代汉语翻译下面的句子。(1)及次日临政，处决如流。___________________________________________________________________________(2)夏日捕几十只萤火虫，置人绢
5、内，以萤光照明。___________________________________________________________________________8．甲文中写了赵普的哪两件事?从中可以看出赵普是个怎样的人?___________________________________________________________________________9．甲乙两文中都讲述了主人公勤奋苦读的故事，但赵普每天苦读的只是一部《论语》，而车胤则是博览群书，这对你今后的读书有何启发?________________________________________________
6、___________________________10．甲文成功地运用细节描写刻画人物形象，于细微处见精神，给人留下鲜明的印象。你能从文中举出一例并加以分析吗?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)奏有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何?”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。
7、且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之?”太祖怒甚，起，普亦随之。太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竞得俞允。(选自《宋史·赵普传》)11．解释下列加点词。(1)太祖素恶其人()(2)朕固不为迁官()12．下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是()例句：岂得以喜怒专之A．卿若之何B．且刑赏天下之刑赏新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！C．普亦随之D
