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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！教学要求1.了解课文内容,体会佳子关心奶奶的感情,懂得要关心、体贴老人。2.学会本课的生字,背诵课文第2自然段,积累“绿茵茵、灿烂、礼物”等词语。3.结合上下文,理解“跑到奶奶心里的阳光”的含意。重点难点1.理解佳子的想法和做法,感受佳子对奶奶的爱。2.结合上下文的内容,理解“阳光都跑到奶奶心里来了”的含意。教学课时两课时阳 光?清晨,佳子走出房门,来到绿茵茵①的草坪上。[句导读:交代了时间、地点和人物。]②鲜艳(yàn):鲜明而美丽。(例句)鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场上空。③照耀(yào):强烈的光线把物体照亮。(例句)温暖的阳光
2、照耀着大地。④灿烂(cànlàn):光彩鲜明耀眼。⑤闪出(shǎnchū):突然出现。段导读:写清晨,佳子来到草坪上。?初升的太阳射出金色的光芒。[句导读:“金色的光芒”点明阳光明媚。]草坪上开满了鲜艳②的花朵。叽叽喳喳的小鸟在天上飞着。[句导读:“叽叽喳喳”写出了小鸟很多、很快乐。]啊,大自然多美呀!佳子高兴得又跳又唱。乌黑的头发在阳光的照耀③下闪闪发亮。[句导读:写出了佳子在享受美好的阳光时的快乐心情。]段导读:这段话从上写到下,由景写到人,写出了阳光给我们带来了美丽的世界。 第一部分(第1、2自然段):清晨佳子在洒满阳光的草坪上玩耍。?佳子玩儿累了,坐在草坪上休息。[句导读:写佳子坐在
3、草坪上休息。]啊,裙子上洒满了灿烂④的阳光!这时,佳子心里闪出⑤了一个想法:“多好的阳光啊!我要把它带回去,作为礼物⑥送给奶奶。”⑥礼物:为表示尊敬、庆贺等而馈赠的物品。(例句)爸爸买了一辆玩具车当我的生日礼物。⑦方便(biàn):便利。⑧念叨:因惦(diàn)记或希望而不停地谈起。念,这里读niàn。[句导读:因为佳子喜欢阳光,所以产生了要把阳光送给奶奶的想法。]段导读:写佳子想把阳光当成礼物送给奶奶。?佳子的奶奶腿不方便⑦,不能出门。[句导读:写奶奶不能出门的原因是腿不方便。]她总念叨⑧:“要是能晒晒太阳,该多好哇!”[句导读:句中“总”“要是……该……”写出了奶奶想晒晒太阳的愿望。]⑨小
4、心:注意;留神;谨慎(jǐnshèn)。佳子小心⑨地把阳光包在裙子里,带回家去。[句导读:这句话写出了佳子对奶奶的爱。]段导读:写出佳子关心奶奶,她打算把阳光小心地包在裙子里送给奶奶。 第二部分(第3、4自然段):佳子想奶奶的腿不方便,决定把阳光包在裙子里送给她。新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！?“奶奶,奶奶,我给您带来了最好的礼物!您瞧,多好的阳光!”[句导读:佳子关爱奶奶,为奶奶着想,她把阳光带回来送给了奶奶。]段导读:写佳子回家告诉奶奶自己给她带来了最好的礼物。⑩着急:急躁不安。?可是,不知道为什么,裙子里面却什么也没
5、有了。[句导读:写阳光不见了。]佳子急得都要哭了。段导读:写裙子里的阳光不见了,佳子非常着急。?奶奶把佳子搂⑩在怀里,很久很久没有放开。[句导读:“搂”“很久很久”表明奶奶感受到了佳子的爱,非常感动。]她望着佳子的脸,微笑着说:“好孩子,别着急,阳光都跑到奶奶心里来了。”[句导读:从奶奶的话中,我们不难理解佳子对奶奶的爱就像温暖的阳光,使奶奶心里暖融融的。]段导读:写奶奶感受到了佳子的爱,心里充满了阳光。 第三部分(第5~7自然段):佳子没能把阳光送给奶奶,可奶奶说阳光在她心里。1.学习生字,积累“绿茵茵、灿烂、礼物”等词语。2.学习课文第1、2自然段,理解佳子心情愉快的原因。3.有感情地朗
6、读课文,背诵课文第2自然段。生字、新词卡片;课件(与课文第2自然段内容对应的图片)。一 从课文题目导入,激发学生的兴趣1.板书词语:阳光2.请大家读一读这个词语,当你读“阳光”一词的时候想到什么?(温暖、明亮。)3.你感受到过温暖吗?(当妈妈抱着我睡觉时,觉得很温暖;春天到了,我觉得很温暖……)4.今天,我们就来学习课文《阳光》。读到这个题目你有什么问题,你想了解什么?(学生自由发言)二 初读课文,扫清文字障碍1.自己朗读课文,读准字音,不认识的字要借助汉语拼音多读几遍,并标出自然段的序号。2.同桌互读,互相纠正字音。3.出示词语卡片,开火车朗读词语。 绿茵茵 草坪 照射 叽叽喳喳 累了 灿
7、烂 礼物 念叨 搂在怀里 望着 微笑4.小组自学生字,想想每个生字的记法。5.比较区分“坐、作”。出示练习:放学了,我( )在椅子上写( )业。三 自读自悟,整体把握文章的内容新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册，免费下载！1.朗读课文,思考:文中的主人公叫什么名字?(佳子。)“佳”是什么意思呢?请同学们查字典。2.文章主要讲了一件什么事情呢
