13“我一定要等她”教案及作业题答案

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时间:2019-05-06

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1、www.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!13“我一定要等她”教学要求1.会认“庆、龄、释”5个生字,会写“宋、庆、龄”等12个生字。理解“仍旧、惋惜”等词语。2.正确、流利地朗读课文,有感情地朗读人物对话。3.培养学生独立阅读能力,理解课文主要内容,感受宋庆龄诚实守信的可贵品质,使自己在做人做事方面获得启示。重点难点1.学习生字词语,正确、流利、有感情地朗读课文。2.引导学生透过对话和动作领会人物内心世界和性格特点。教学课时两课时第一课时教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.认读两条绿线内的5个生字,

2、会写本课12个生字。理解由生字组成的词语。3.理清课文脉络,知道课文主要内容。教具准备:多媒体课件教学过程:一、谈话激趣,导入课题。1.同学们,你有好朋友吗?你觉得什么样的人才能成为你的好朋友?2.学生畅所欲言,发表自己的看法。3.今天我们就来学习一对好朋友之间守信用的故事。(板书课题:“我一定要等她”)二、初读课文,学习字词。1.学生选择自己喜欢的方式读课文。要求:读准字音,读通词句。(学生自由朗读课文。有自读的、有同桌合作读的……)新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费

3、下载!2.检查生字词语学习情况。(1)课件出示生字,指名学生认读。庆龄释惋吻(2)根据学生的认读情况正音。龄:读líng,不要读成lín;释:读shì,注意与“诗”的读音有区别;(3)课件出示生字,指导书写生字。宋庆龄篮哎约仍旧惜吻匆催左窄右宽的字是:哎、仍、旧、惜、吻、催。左右相等的字是:龄、约。“释”,左半部是“撇、点、撇”再加上一个“木”。“宋、庆、龄、篮”用记部件的方法来记。(4)识记课文中的词语并理解词语意思。解释仍旧惋惜失望惦记急冲冲三、再读课文,抓住要点。1.学生再读课文,边读边思考:课文主要讲了一件什么事?课文是

4、按照什么顺序写的?2.学生再读课文后,指名回答问题。(课文讲述的是宋庆龄小时候诚实守信的故事。早上,宋庆龄全家准备到父亲的一位朋友家去。可是宋庆龄想起要在当天教朋友小珍叠花篮,虽然父亲和母亲都劝她改天再教,可是宋庆龄还是留了下来,履行了自己的诺言。)3.学生自由读课文,画出难以理解的语句。四、再读课文,理清人物。1.学生在学习小组内读课文。2.讨论交流:a.故事发生在什么时间?b.文中讲到了哪几个人?他们间有着怎样的联系?     爸爸   伯伯家       宋庆龄新课标第一网系列资料www.xkb1.comwww.xkb1.

5、com新课标第一网不用注册,免费下载!     妈妈   小珍五、布置作业,巩固所学。1.练写本课田字格中的生字。2.把这个故事讲给家长听。六、教学反思:这节课的设计,我分为这样几部分,首先以谈话导入,激发学生的阅读兴趣,而后引导学生读课文,重点学习生字词语,把握主要内容后,在朗读中体会文中的情感。课堂教学是一门遗憾的艺术,再成功的课也不例外。我上的这节课也同样如此,主要表现在时间把握的不是很准。没有分角色朗读课文,如果能让学生分角色朗读,就能更准确的把握人物的内心世界。课堂作业新设计1.用“√”选择加点字的正确读音。庆龄(lí

6、nglín)解释(sìshì)惋惜(wǎnwǎng)吻着(wěnwù)仍旧(réngrén)可惜(xīxīn)附答案:língshìwǎnwěnréngxī2.写出下列句子中划线词语的近义词。忽然,她想起小珍要来的。()事她虽然感到有些失望,但是仍旧耐心地等着。()()附答案:突然仍然耐烦第二课时教学目标:1.在朗读和想象中感受宋庆龄是个讲信用的孩子,懂得从小就应当养成守信用的好品质。2.通过宋庆龄的故事,激发学生讲信用的情感,感受讲信用对一个人的一生都是有益的。3.培养学生边读边思考和善于表达的能力。教具准备:新课标第一网系列

7、资料www.xkb1.comwww.xkb1.com新课标第一网不用注册,免费下载!多媒体课件教学过程:一、出示图片,激趣导入。1.师:这节课继续学习第13课,学生齐读课题。2.出示宋庆龄图片:(师生谈话)(板书:宋庆龄)你想对她说什么?(教师板书:讲信用)她对谁讲信用?(小珍)3.师:这节课咱们就在朗读和想象中感受宋庆龄是怎样讲信用的。二、细读课文,质疑解惑。1.默读课文,边读边想:从哪些地方可以看出宋庆龄是个讲信用的孩子?用直线画出相关的语句。2.学生汇报,教师给予点拨:适时出示课件:(1)小珍高兴地说:“真漂亮!明天上午我

8、到你家里来,你教我折好吗?”宋庆龄点点头说:“好,我一定等你。”(2)第二天一早,爸爸对全家人说:“今天上午我们到李伯伯家去做客。”宋庆龄拍着手说:“太好了!”忽然,她想起小珍要来的事,说:“哎呀,差点儿忘记啦!我和小珍昨天就约好了,等一会儿她要来学折花篮的。我

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