第二单元 国家的产生和社会变革（复习学案）

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1、历史第二单元国家的产生和社会变革——夏、商、周时期【复习内容】1．西周分封制的主要内容。2．商鞅变法，战国时期的社会变革。【理清思路，把握重点】一、西周分封制的主要内容（国家的产生和社会变革）1、目的：。（分封制是西周重要的政治制度）2、分封的对象：、和。3、内容：A、诸侯的权利：周天子把土地和平民、奴隶，分给、、等，封他们为；（称为“授民授疆土”）B、诸侯的义务：诸侯必须服从的命令，向天子，卿大夫士平民等级示意图平时，战时带兵随天子作战。4、作用：5、请完成右边的等级示意图6、：是一种以血缘亲疏与嫡庶确定继承关系与名

2、分的制度。（西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位，只有所生的长子才有资格继承。它保证了王室、贵族统治权利的顺利继承，有利于的稳定。）7、西周的制度：（代替了禅让制）、、等级制、宗法制。☆8、细节提示：（1）西周的分封制一定程度上巩固了统治，有利于边疆地区的开发。（2）西周后期分封制的弊端越趋严重，地方权力过大，易导致政局动荡、国家分裂，成为春秋战国时期诸侯纷争的根源。二、商鞅变法（P41页）<理解>1、目的：2、开始：公元前年，秦孝公任用进行变法。3、内容：4、历史作用：☆5、细节提示：（1）商鞅变法中对旧贵族打击最大的措

3、施是，对中国影响最深远的措施是，最有利于封建制度确立的措施是。（2）是战国时期影响最大、最为彻底的变法。（3）商鞅变法中的措施体现了的治国思想。三、战国时期的社会变革1、原因：2、目的：3、结果：奴隶社会的转变为封建社会的，奴隶社会政治制度转变为制度；奴隶主阶级与奴隶阶级的矛盾转变为与的矛盾，最终使封建制形成。4、认识启示：改革是推动社会发展的动力，是强国之道路；改革不是的，有时甚至付出；顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。我们国家要坚持，勇于等。☆5、拓展：（1）战国是中国古代完成向过渡的时代，其主要形式是。（2）战国

4、时期社会变革的主要表现：政治上,各国变法，确立；经济上，土地私有，发展；思想上，，著书立说。【备考演练，我能行】一、选择题1、秦朝举行的一次廷议中，廷尉李斯的发言得到秦始皇的支持，李斯说：“周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，，相攻击如仇雠（仇人）；诸侯更相诛伐，周天子弗能禁……置诸侯不便。”由此可以看出，李斯明确反对（）A.分封制B.三省六部制C.郡县制D.金瓶掣签制2、“秦…以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”指（）A．禅让制B．分封制C．郡县制D．行省制3、《荀子》载：西周“兼制天下，立七

5、十一国。”与“立七十一国”相关的制度（）A.世袭制B.禅让制C.分封制D.郡县制4、西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了（）A、封建制的法规B、禅让制的规则C、世袭制的传统D、分封制的义务5、西周和秦朝为加强对地方的管理，分别实行了()A．均田制郡县制B．分封制郡县制C．分封制行省制D．行省制均田制6、“春秋五霸”、“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。诸侯国的出现，源于()A.世袭制B.郡县制C.禅让制D.分封制7、右图的连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事？（）A.齐桓公B

6、.晋文公C.吴王阖闾D.越王勾践8、战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是（）A．承认土地私有B．允许土地自由买卖C．奖励军功D．推行县制9、改革是推动历史前进的动力，商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是（）A.承认土地私有，准许自由买卖B.奖励耕织C.奖励军功D.推行县制10、商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是()A．实行分封制B．建立县制C．奖励耕战D．统一度量11、商鞅变法是战国时期最大的变法。他的变法措施中体现了（）A.儒家思想B.法家思想C.道家思想D.墨家思想12、商鞅

7、变法中对农业生产起促进作用的措施是()A.编制户口B.奖励生产C.奖励军功　　D.推行县制13、“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法的依据。商鞅的下列变法措施，旨在提高军队战斗力的是（）A．改革土地制度B．奖励军功C．重视农业D．建立县制14、战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在（）A.管仲改革之时B.周平王东迁之际C.商鞅变法之后D.晋文公称霸中原之前15、商鞅变法中主要为了加强君主权力的是()A．建立县制B.奖励耕织C

8、.奖励军功D．严刑峻法16、改革是推动社会进步的动力。通过变法发展成为战国后期最富强的封建国家是（）秦国B．齐国C．燕国D．赵国17、商鞅变法是我国战国时期效果最显著的变法。下列选项属于该变法内容的是（）A．把土地分给天子亲属B．国家承认土地私有C．扩充国学规模D．设立直属中央的三司18、战国时期，各诸候国竞相改革成为时代风潮。推