八年级上册英语导学稿unit 9(2)

八年级上册英语导学稿unit 9(2)

ID:36965091

大小:34.50 KB

页数:3页

时间:2019-05-05

八年级上册英语导学稿unit 9(2)_第1页
八年级上册英语导学稿unit 9(2)_第2页
八年级上册英语导学稿unit 9(2)_第3页
资源描述:

《八年级上册英语导学稿unit 9(2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、八年级上册英语导学稿unit9(2)班级:______姓名:_______主备:晏艳花审核:八年级英语备课组Unit9Canyoucometomyparty?SectionA(2a-2d)LessonType:NewlessonTeachingNote:No.ComposingDate:Dec.10PerformingDate:Teacher’sword: Nothingisimpossibletoawillingheart.心之所愿,无事不成。学习目标Learningaims:1.Knowledgeobjects:Keywords:available,

2、until,hang,catchKeyphrases:anothertime,hangout,toomuch,gobikeriding,lastfallKeysentences:Can you gotothemovies on Saturday ?  I’mSorry.I’mnotavailable. I havetoomuchhomeworkthisweekend.That’stoobad.Maybeanothertime.Sure.Thanksforasking.2.Abilityobject:提高学生的听力和口语能力。3.Moralobject:培

3、养学生独立自主生活的能力。学习重难点Keypointsanddifficulties:掌握本课的新词汇和句型;能用can有礼貌地发出邀请,并接受或拒绝邀请。学习过程:一.自主预习:Task1:预习课本P66新单词并背诵,完成下面的汉译英。1.有空的________2.到…时_________3.悬挂_______4.抓住______Task2:认真预习2a-2d,找出下列短语和句型。1.别的时间__________________2.骑自行车旅行________________3.去年秋天____________________4.闲逛_________

4、___________5.我没有时间,这个周末我有太多的作业。_____________________________________________________6.我记得去年秋天他来看你时我们一起骑自行车旅行。______________________________________________7.萨姆直到下周三才离开。_______________________________________8.你周一晚上和我们一起随便逛逛吗?_______________________________________________________

5、_9.周一联系你。____________________________________二.课堂导学:Step1 情景导入Teacher:Wouldyouliketocometomybirthdayparty?Student1:Sure,I'dloveto.Student2:I'msorry.IhavetoprepareformyEnglishexam.Student3:I'msorry,too.Ihavetheflu.T:Nowpleasepracticetheconversationslikethiswithyourpartnersinagroup

6、.Step2 完成教材2a—2c的任务1.认真阅读2中的句子,为听力做好准备。(2分钟)2.认真听录音,根据听力内容圈出can或can't。(3分钟)3.认真听录音,写出谁不能参加聚会及其原因,完成2b表格。(3分钟)4.再听一遍录音订正2a和2b的答案。(4分钟)5.认真阅读2b表格中的原因,再添加更多的原因,然后两人一组仿照2c对话形式来练习对话,并邀请几组学生表演对话。(5分钟)Step3 完成教材2d的任务1.学生自读对话,回答下面的问题。(5分钟)1)WhoisgoingtoJeff'shouseonSaturday?2)DidSamvisit

7、Jefflastyear?3)Whydoesn'tNickgotoJeff'shouse?4)WhenisSamleaving?5)WhatwillJeffdoonMondaynight?2.大声朗读2d对话,读熟后与同伴结对练习,分角色表演对话。(3分钟)3.邀请三组学生来表演对话。(5分钟)Step4 问题探究1.hang的用法1)她把衣服挂在了晾衣绳上。She________theclothesontheline.2)这个女人昨天晚上自杀了。Thewoman________herselflastnight.hang表示“悬挂”的意思时,是不规则动词

8、,过去式和过去分词都是hung;表示“吊死,绞死”的意思时是规则动词,过去式和过

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。