七年级思想品德上册期末复习提要2014版

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1、七年级思想品德上册期末复习提要2014版 1.         优秀班集体有哪些特征?答,(1)共同的目标,前进的动力.(2)各尽所能,发挥所长,奉献集体.(3)团结协作,互助前行.2.         搞好初中学习的方法和策略有哪些?答(1)学会自主学习,(2)提高学习效率,A课前认真预习，B上课专心听讲，C课后及时复习。（3）科学安排时间。3.         人的生命独特性表现在哪里？（1）与动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。（2）每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。4.         生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得

2、如此生动和精彩。生命是顽强的，也是脆弱的。我们要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的、独特闪光的成才之路，为社会贡献自己的智慧和才能。5.         生命的意义不在于长度，而在于对社会的贡献。6.         如何让生命之花绽放？答（1）肯定生命，尊重生命，（2）永不放弃生的希望，（3）提升生命价值。7.         青春期是人一生身体发育的关键期，青春期的生理变化主要表现在哪些方面?答（1）身体外形的变化，（2）身体内部器官的变化，（3）性机能的成熟。8.         青春期心理充满着内心矛盾，是我们成长过程中正常的心理现象。如何调控解决这些内心矛盾呢 ？

3、答（1）可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。（2）自己也要学会当自己的心理医生。如，听音乐、聊天、写信等等。9.         进入青春期有哪些错误的认识?D答(1)拿他人的生理发育特点开玩笑，（2）穿奇装异服装酷，（3）男女同学之间不正常交往。10.     彼此尊重是我们需要遵循的基本原则。   真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责。  内在美对外在美其促进作用。11.     男女同学之间正常交往有哪些好处？答（1）有益于我们的身心健康发展，（2）两者之间可以优势互补，取长补短，（3）从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。12.

4、     青春是什么？答（1）是活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿，更意味着一种新的精神境界。（2）是随着年龄增长带来的身体变化，是生命潜流中涌动的一种全新的感觉。（3）是活力的象征，蕴涵着智慧、勇敢和意志。等等13.     为什么拥有青春是幸福的？答因为拥有青春（1）我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战。（2）我们可以尽情放飞自己的梦想 ，并努力追寻。（3）我们不怕失败，相信一切可以从头再来。14.     如何正确认识自己？答（1）“金无足赤，人无完人”，要全面地认识自己。（2）“士别三日，当刮目相看”，要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。（14）  如何全

5、面认识自己？A既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。B既要认识自己的优点，又要认识自己的缺点。15.     认识自己有哪些途径？答（1）通过自我观察认识自己。（2）通过他人了解自己。（3）通过集体了解自己。16.     人的潜能很大很广，发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。如何发掘自己的潜能？答（1）积极暗示法。经常给与自己积极的暗示，有利于提高自己的信心和勇气，能帮助我们激发潜能。（2）自我激励法。在心中想象一个比自己更好的自我形象，能够鼓舞我们的斗志，有利于激发自己的潜能。（3）实践法。只有在实践中才能激发潜能，我们要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。17.  

6、   人的潜能是多方面的，每个人至少有七个方面的智能：语言智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。18.     如何确立个人的成长目标？答我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。19.     青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。20.     情绪是丰富多样的,可以分为哪几类？答分为喜、怒、哀、惧。21.     情绪影响着人们的行为，影响着人们的生活。如何理解情绪是把双刃剑？答一方面，情绪可以充实人的体力和智力，提高个人的活动效率和能力，促使他们健康成长。——这

7、是情绪的积极作用。另一方面，情绪也会使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情。——这是情绪的消极作用。22.     情绪是可以调控的，在生活中，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。23.     调控情绪的方法有哪些？答（1）注意转移法。如，改变注意焦点、做感兴趣的事、改变环境等。（2）合理发泄法。如，大哭、倾诉、剧烈运动、歌唱喊叫等。（3）理智控制法。如自我解嘲、自我暗示、自我激励