《足球脚背外侧运球》教学设计

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1、“足球脚背外侧运球技术”教学设计一、教学内容： 1．脚背外侧运球技术  2．运球游戏  二、教材分析 本课教材内容以脚背外侧运球技术为主，辅以素质练习。脚背外侧运球技术，是足球比赛中应用比较广泛的运球方式，是运球快速推进的基础。它多用于直线运球，便于结合和转换其它攻击动作。素质练习是为了发展学生身体素质和培养相互合作能力。教学中要注重引导学生，加强足球基本技能的学习。  三、学情分析     初中学生身心发展正处于过渡期，在身体锻炼中也具备了较高的基本运动能力。足球是他们所喜爱的一项运动，但对单个技术的掌握并不好，教学中要让学生把动体与动脑很好地结合起来，给学生提供再认识所学知识，从而增强教学

2、效果。 四、教学目标 根据学生的体育能力现状，针对教材特点以及学生的生理、心理特点，制定了以下三个教学目标： 1. 认知目标：通过本次课的学习使大多数学生初步掌握脚背外侧运球的技术动作。 2. 技能目标：提高学生下肢力量，发展学生肌肉爆发力。3. 情感目标：培养学生勇敢顽强的意志品质，培养学生遵守纪律、热爱集体的道德品质。 五、重难点 1.重点：脚推的动作和触球部位。 2.难点：用力的大小与跑速的协调配合足球脚背外侧运球教案授课对象：七（1）班人数：40人时间：40分钟执教者：戚赛琴教学内容足球：脚背外侧运球场地器材足球场，足球40个学习目标1. 认知目标：通过本次课的学习使大多数学生初步掌握

3、脚背外侧运球的技术动作 2. 技能目标：提高学生下肢力量，发展学生肌肉爆发力 3. 情感目标：培养学生勇敢顽强的意志品质，培养学生遵守纪律、热爱集体的道德品质。重点脚推的动作和触球部位。 难点用力的大小与跑速的协调配合教学程序时间学习内容教师活动学生活动组织与队形课前准备2’课堂常规 1、指定集合地点 2、听取体育委员汇报人数 3、师生问好 4、宣布本课内容及要求 5、检查服饰、安排见习生1、体育委员整队，报告人数2、在指定地点集合  3、保持队伍的静快齐 4、听取学练内容组织：成四列横队XXXXXXXX XXXXXXXX  XXXXXXXX XXXXXXXX▲准备部分8’一、热身活动 教师根

4、据本课内容安排学生做有针对性的热身活动，各种形式的跑二、球性练习：a.双脚脚内侧来回拨球b.用脚背外侧转圈练习c.左右脚交替脚底点球d.左右脚交替向后拉球e.拨球停球三、徒手操：a.体转运动b.腹背运动c.弓箭步压腿d.侧压腿e.膝关节绕环f.踝关节绕环1、教师根据本课内容安排学生做有针对性的热身活动，各种形式的跑2、示范和讲解3、教师带领学生做球性练习1、学生围成圈跑动并听教师口令进行单脚跳、前踢腿、后踢腿等脚步动作变化2、跟随教师一起做球性练习3、精神饱满，模仿教师动作▲组织：XXXXXXXX XXXXXXXX  XXXXXXXX XXXXXXXX▲基本部分15’一、脚背外侧运球：动作要领

5、：自然跑动，步幅偏小，上体稍前倾，两臂协调摆动，运球脚屈膝提起前摆，脚趾稍内转斜下指，摆至球体上方时，用脚外侧推拨球的后中部，重心随球跟进。1、教师带球做示范动作  2、指挥学生进行分组练习  3、巡回指导，及时纠正错误动作1、认真听讲理解记忆动作方法，并模仿练习   2、练习认真并相互评价队形1、XXXXXXXX XXXXXXXX  ▲XXXXXXXX XXXXXXXX队形2、XXXX          XXXX  ▲XXXX          XXXX基本部分10’二、运球游戏：运球接力 规则：全班分四队，并在同一起跑线上，利用脚背外侧运气进行运球比赛，当各组的第一名学生到达终点时将足球踢

6、给各自队的第二名队员，依次类推，全部队员到达终点的那队得胜。遵守比赛规则，同时为自己的队友加油助威1、按教师要求完成比赛，每个练习完成两组2、顽强拼搏、团结协作3、为获胜队鼓掌祝贺X    X ▲X    XX    XX    X结束部分5’一、放松活动     各种形式的慢跑 二、本课小结，教师点评 三、下课，师生再见1、教师带领学生一起做放松练习2、引导学生回顾课的内容和脚背外侧运球动作要领1、跟教师一起做放松练习2、和教师一起回顾课的内容和脚背外侧运球动作要领组织：散点XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX XXXXXXXX ▲