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时间:2019-05-02
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1、《送东阳马生序》作业设计一、做客“联想吧”写出一句有关“勤学”的句子!(你应该没问题的!)二、测测你的注音速度!(加油!)弗之怠()稍逾()约硕()师名人尝趋()百里外俟()其欣悦媵()人沃()灌以衾()拥覆皆被()绮()绣三、验验你的写字速度!(看你的了!)yuán()疑质理遇其chì()duō()负qiè()曳xǐ()足肤jūn()裂寓nì()旅戴朱yīnɡ()宝饰yè()然yùn()袍bì()衣四、速配(请将下列加点词语与它们相应的释义连线搭配!)假借于藏书之家大无从致书以观等待弗之怠通“披”,这里是穿的意思不敢稍逾约借又患无硕师浇洗
2、俟其欣悦不持汤沃灌超过约定的期限皆被绮绣得到五、来,做个小翻译!(别让我们失望哦!)1.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。2.援疑质理,俯身倾耳以请。3.媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。4.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。六、你应该可以准确解释语段后的问题!(加油啊!)①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。_____________,_____________,_____________,_____________。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患
3、无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。_____________,_____________,_____________。_____________,_____________,_____________;_____________,_____________,______________________,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。②当余之从师也,_________________________。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,
4、主人日再食,无鲜肥滋味之享。用舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;_____,_____,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1.请在文中画横线处补足原文。2.《送东阳马生序》节选自《________________》,作者________,_____朝________家。3.下列语句有通假字的一项是A.至舍,四支僵劲不能动B.盖余之勤且艰若此C.凡所宜有之书,皆集于此D.岂他人之过哉4.概括选文的内容。5.本文在内容上突出使用了________的手法。举例说说这样写的好处。(用事实说话
5、)
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