教学评教案模板unit 1

《教学评教案模板unit 1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、（英语）学科课时计划主备人：徐子萱总序号__1___课题Unit1Wheredidyougoonvacation课型Listeningandspeaking教师宋桂霞第1课时教学目标1，能够掌握课标要求的四会词汇：anyone,anywhere,anything,2，学生自由谈论假期活动，进一步巩固一般过去时态3，让学生了解如何使用一般过去时态和不定代词评价任务1.通过学生自己拼读和磁带跟读，小组互读，掌握单词读音。（检测目标1）2.通过师生互问互答假期活动，学生能够充分运用一般过去时态。（检测目标2）3

2、.通过表演对话、创编对话，大部分学生学会表达一般过去时态.（检测目标3）重点、难点Talkabouttheactivityinthesummervacation。ConsolidatetheSimplePastTense教法学法Talkinpairs,listeningandspeaking.教学板块教师活动学生活动设计意图StepI:Leading-inStep2Matchtheactivitieswiththepicturesin1aStep3:Practicelistening（1b,1c2a,2b

3、）1.Theteachergaveanexampleaboutthesummervacation2.Thenstudentstalkinpairs.Lookandmatch1bAskstudentstoreadthenamesintheboxTelltheSstolookatthepicturesandsaywhatthepersondidineachpicture.TellSstheywillhearthreeconversations.Peopletalkaboutwhattheydidonvacat

4、ion.ThenplaythetapeFreetalkwiththestudentsabouttheirsummervacation.Letstudentsreadthephrasesin1afirstandletonestudentstrytoexplaintheminChinese.StudentsreadaftertheteacherThestudents:TinawenttothemountainsforhervacationStudentslistenthetapeandfillinthebla

5、nks教师描述暑假，学生感知一般过去时态学生小组讨论，练习一般过去时态听前教师讲解听力技巧，通过听力练习，学生理解一般过去时态Step4Groupwork1cand2cStep5roleplaytheconversationStep6Homework2a:PlaythetapethefirstandletstudentsonlylistenPlaythetapeagain.Letthemtrytomatch1.Theteacherexplaintheinstructionstothestudents.2.

6、Workingroupstoroleplaytheconversation.Studentscantalkabouttheactivitiesfromthechartin2borotheractivities.Theteachercanmovearoundandgivehelp.AsktwoofthestudentstoactoutthedialogueShowsomequestionsonthescreen,andaskthemtoanswer1.studentsreadtheexampleinthes

7、peechbubble.2.WorkingroupsandpracticethetentThequestions:WherewasHelenlastmonth?Wheredidshegowith?Whodidshegowith?WhatdidRichdo?学生通过对话和表演练习，巩固语言知识点，学会表达一般过去时态教学反思成功之处：学生对于动词短语不陌生，专有名词也很注意了写法。听力题做的效果很好，匹配的准确程度超过了我的预想。不足之处：有的同学对于已经学过的有些动词的过去式忘记了，尤其是不规则动词，很多

8、同学因为假期放假没有复习和巩固。改进措施：下节课上课前把假期的学期初检测当中涉及的不规则的过去式测试一下。近期要反复运用这些过去操练实际的题。有必要把一般过去时一起复习一下。（英语）学科课时计划主备人：徐子萱总序号_2__课题Unit1Wheredidyougoonvacation课型Grammarandexercise教师宋桂霞第2课时教学目标1，能够掌握课标要求的四会单词：wonderful,few,most,someth