24.大道之行--礼记_课件

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1、“有饭同吃，有衣同穿，有田同耕，有钱同使；无处不保暖，无处不均匀。”——洪秀全洪秀全领导了近代史上最大的农民起义—太平天国运动。学习目标1、了解课文内容，结合课下注释疏通文意。2、整体感知课文、理清文章脉络。《礼记》简介《礼记》，儒家经典之一，相传为西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。本文选自《礼记•礼运》，礼运是篇名，该书大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。天下为公选贤与能讲信修睦矜男有分货恶其弃于地也不必为己wéijǔmùguānfènwùwèi一读、正字音自读课文，把握字音二读、标节奏大道之行也，天下为公，

2、选贤与能，讲信修睦。故/人/不独亲其亲，不独子其子，使/老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者/皆有所养，男/有分，女/有归。货/恶其弃于地也，不必藏于已；力/恶其不出于身也，不必为已。是故/谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故/外户而不闭，是/谓/大同。请结合课下注释，试着翻译全文（同桌两人互相讨论、指正）三读、通文意大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱

3、贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。词类活用，以…为亲↙通假字，通“举”，推举↓实行↓↑职分，指工作憎恶↓↑女子出嫁↑兴起↑判断句式四读、明内容1、大道指古人政治上的最高理想，作者用三个词语从三方面具体阐述，请从文中找出。2、本文是从那几个方面写出大同社会的基本特征的？3、作者描绘的“大同”社会的景象是什么？天下为公选贤与能是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。四人小组互相讨论1、人人都受到全社会的关爱2、人人都能安居乐业3、货尽其用，人尽其力总—分—总讲信修睦1、如何评价儒家所描绘的“大同”社会?１、在当时看来：２、在现在来说：３、能

4、否实现？想一想，议一议：2、我们如今的社会是“大同”社会吗？如果不是，我们该如何努力？“大道之行也”为我们描绘了一幅宏伟瑰丽的社会蓝图。尽管这个理想社会在小生产的基础上不可能成为现实，但2000多年来它一直是许多进步思想家和社会改革家心中永不磨灭的梦。让我们齐心协力，为这个美好的梦的实现而加倍努力吧！总结根据释义写出相应的词语：1、老而无妻的人（）2、老而无夫的人（）3、幼而无父的人（）4、老而无子的人（）翻译句子：是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。默写填空：文中与“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”意思相近的句子是：。课堂检测

5、：鳏寡孤独因此奸邪之谋就不会发生，盗窃、造反和害人的事情不发生，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做理想社会。故人不独亲其亲，不独子其子作业1、背诵全文并积累本课文言文知识。2、写一篇短文，描绘你心中的理想社会。（300字以上）板书基本特征3.货尽其用，人尽其力1.人人都能受到全社会的关爱2.人人都能安居乐业社会纲领美好前景总—分—总天下为公讲信修睦选贤与能谋闭而不兴盗窃乱贼而不作外户而不闭大同社会