2.1比0小的数(2)

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1、初中数学七年级上册(苏科版)主备教师：李木子2.1比0小的数(2)填空:1.比0大的数叫做______；比0小的数叫做_______；2.既不是正数，又不是负数的数是_____．负数正数０＋5℃－5℃正数,负数可以用来表示相反意义的量.如何表示它们温度？第1题第2题第3题第4题第5题第一队第一队“幸运52”举行知识竞赛，共有三个队参加,评分标准是：答对一题加10分，答错一题扣10分，不回答得0分；每个队的基础分均为0分。统计第一个队的前5题的答题得分情况如图所示:答对一题加10分答对一题加10分答错一题扣10分答错一题扣10分答对

2、一题加10分前面我们举出的这两个问题有什么共性呢?+10+10+10-10-10请举出生活中具有相反意义的量?例如：增产10吨记为+10吨，那么减产20吨记为-20吨。它们是具有相反意义的量.试再举例说明怎样表示具有相反意义的量呢?例2（1）向北走8km记作+8km，那么向南行走5km记作什么？（2）向南走记作+8km，那么–5km表示什么？（3）如果运进粮食3t记作+3t，那么–4t表示什么？解:（1）向南行走5km,记作–5km;（2）向北行走5km;（3）–4t表示运出粮食．练一练：上图中直升机在海平面上方80m，潜水艇在海

3、平面下方50m，请用恰当的数表示直升机和潜水艇的高度。．–17t–53箱–168元+500元+80箱+240元+10km减产17t支出200元售出53箱亏损168元向西航行6km–200元–6km+20t增产20t收入500元购进80箱赢利240元向东航行10km练一练2：试用正、负数表示下列问题中的具体量:小刚在超市买了一袋袋装食品，外包装袋上印有“（300±5）g”的字样。请问“±5g”表示什么意义？小刚拿去称了一下，发现只有297g，问食品生产厂家有没有欺诈行为？动动脑某年5月份我国几个大城市的平均降雨量与年平均降雨量比较如

4、下表：与年平均降雨量相比较，哪个城市5月份降雨量增加最多？哪个城市5月份降雨量减少最多？哈尔滨长春沈阳北京石家庄上海南京广州+3mm-1mm-2mm-3mm-2mm+2mm0mm+4mm现在我们学习了负数，数的范围扩大了，整数的范围呢？分数的范围呢？怎么把它们进行分类呢？整数正整数0负整数分数正分数负分数有理数有理数还可以按“正有理数、0、负有理数”来进行分类，你能仿照上述形式写出相应的分类表吗？整数____正整数负整数正分数：如:，+5.2，…负分数：如，，－3.5，…数与数统称为数零____检阅:将下列各数分别填入相应的集合中

5、:-6,9.3，,42,0,-0.33正数集合:{…};负数集合:{…}整数集合:{…};分数集合:{…}非负数集合:{…};非正数集合:{…}你能分别再举出上面集合中的一些数填进去吗?相反意义的量负数正、负数与零的关系本节课我们学习到了哪些内容，你有哪些体会?