《应用写作调查报告》PPT课件

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1、应用写作调查报告主要内容一、概述1、调查报告的种类482、调查方案513、调查方法(问卷设计)52二、写作及训练三、第八周调查:海宁文化—名人文化、潮文化、夹石灯1、种类教材48——按内容分类。《应用写作》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,高等教育出版社)——按功能分类:1)指导型调查报告2)定性型调查报告3)咨议型调查报告1)指导型调查报告指导型调查报告是以社会生活中值得和应该推广的先进经验、优秀典型为调查对象,通过对这些对象进行调查研究,提出若干值得人们借鉴和思考的问题的调查报告。指导型调查报告的主要任务是为推广先进经验和优秀典型提

2、供依据。2)定性型调查报告定性型调查报告是一种查明问题的调查报告,是通过对某件或某几件相关的事件或者某个引起争议的人物进行调查,并站在政策的高度作出某种定性且引起有关人员重视的调查报告类型。定性型调查报告以核对事实、明断是非、得出正确的结论为写作目的。3)咨议型调查报告咨议型调查报告,针对某个事关全局的问题和国情、民情进行调查,通过分析、对比、评述,向领一导者和上级机关的决策者提供意见、建议和方案。现代化的决策,非常重视决策前的调查。主要内容一、概述1、种类482、调查方案513、调查方法(问卷设计)52二、写作及训练2、调查方案51见教材5

3、1——3、调查方法(问卷设计)见教材52——问卷设计54练习见练习(三)2二、写作及训练(一)调查报告的结构(二)标题(三)正文(四)落款(一)调查报告的结构见教材56(二)调查报告的标题基本结构形式中的标题总结的标题调查报告的标题(二)总结的标题种类格式举例基本型:单位+时限+内容+文种《XX学校2000年度工作总结》时限+内容+文种《“九五”计划生育工作总结》内容+文种概括型:揭示主题《打破大锅饭企业有了希望》《全球经济二战后今年首次负增长》新闻型:正标题:揭示主题《知名教授上讲台教书育人放异彩副标题:由基本型—xx大学德育工作总结》标题

4、变化而来(二)调查报告的标题56种类格式基本型:单位(调查机关)+内容(或调查对象)+文种《江苏省环境保护厅关于……调查报告》关于+内容或调查对象+文种《关于普通院校艺术教育现状的调查告》概括型:揭示观点、内容、主题《公开招标,势在必行》《中国居住小康指数调查:住房条件贫富差距扩大》新闻型:正标题:揭示主题或调查者的看法副标题:标示内容、调查对象、文种。《情系水世界—对我市水位站、水文站的调查》(二)调查报告的标题56基本型标题一般用于内部交流的调查报告,特别是作为行政公文的附件下发的调查报告一般都用基本型标题。练习见练习一(三)正文1、前言

5、2、主体3、结尾1、前言前言部分一般根据主体部分所选择的组织材料的结构顺序写作。1、前言介绍三种前言——1)提要式2)交代式3)设问式1)提要式提要式是指将被调查对象的主要情况、调查后的结论用概要的文字或者数据叙述清楚的写法。这种写法能提纲掣领,统摄全文。如,《美棉中国消费者调查》前言写了被调查者的情况;而《中国居住小康指数调查:住房条件贫富差距扩大》写了调查后的结论。1)提要式中国拥有近13亿居民,人口占世界总量的20%,并且拥有快速增长的中高收入城市消费人群。根据麦卡锡季度报告“中国崛起的中产阶级的价值”,70%的中国城市人口在2025年

6、将跨入中高或者高收入阶层。随着收入的增加,可支配消费也相应增多。零售商和品牌商希望服饰将分到这部分可支配收入中的相当丰厚的一块。美国国际棉花协会和美国棉花公司联合进行的全球生活方式监测系统和有关中国消费者购买调查报告主要关注……1)提要式2009年6月,《小康》杂志联合新浪网,会同有关专家及机构,对我国“居住小康”进行了调查,其中网络调查参加的总人数累计达7865人。经对调查结果进行加权处理,并参照国家有关部门的监测数据和大量社会信息,得出中国居住小康指数为67.2分,比上一年度的65分提高2.2分。其中:居住面积指数为75.5,比上年增加1

7、.2分;住宅建筑质量指数为64.3,比上年增加2.9分;……。2)交代式交代式是指简单介绍调查的目的、时间背景等情况,使读者了解调查过程和写作意图。如《关于沪闽粤三省市图书出口工作的调查报告》的前言就是交代式的写法:2)交代式根据署领导指示,为了筹备定于xxxx年5月份召开的全国图书出口工作座谈会,由对外合作司和办公室组成的3人调研小组,于xxxx年4月5日至4月14日,对上海、福州、广州等地的图书出口工作进行了调研。现将情况报告如下……3)设问式是指在调查报告的开头,抓住问题的关键,提出问题,引发读者思考,让读者循着作者的思路明了问题的实质

8、的写法。如《农村发展社会主义市场经济的成功之路—贸工农一体化、产加销一条龙经营的调查》的前言,用的就是这种写法:3)设问式近些年,随着农村改革的深化和商品经济的发展

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