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时间:2019-05-10
《《最美好的礼物》课件3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、最美好的礼物冀教版六年级语文上册第二单元1.正确认读4个要求会认的字,掌握6个要求会写的生字词。2.正确流利,有感情地朗读课文。3.读懂课文内容,从字里行间感受小男孩儿美好的心灵。4.理清文章地叙述顺序。同学们,你们在什么时候收到过什么样的礼物或送出过什么礼物?你认为最美好的礼物是什么?课文写了一件怎么样的事?主要人物是谁?课文讲述了一个圣诞节前夜,保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩儿,在短暂的相处中,小男孩儿的言行强烈地震撼了保罗的心灵,使他深深体会到“给予比接受真的更令人快乐”。这篇课文以保罗和小男孩为主要人物。思考:作者是按照什么顺序来叙述故事的?根据地点的变化来理清作者的叙述顺
2、序。引导学生从课文中找到保罗的轿车,经过了哪几个地方:办公室前、途中、小男孩家门前、街道上。保罗是怎样从小男孩儿那里体会到“给予比接受真的更令人快乐”。小男孩儿的哪些言行让保罗震撼?快速默读课文并画出保罗和小男孩的对话,以及保罗的心理活动的句子。两次猜错小男孩儿说:“你是说,这是你哥哥给你的,而你不用花一角钱?”保罗点点头。“啊!我希望……”保罗猜想的是:小男孩说的是:小男孩希望也有一个这样的哥哥。我希望也能当一个那样的哥哥。小男孩儿一心只想着弟弟,乐于奉献。两次猜错当小男孩儿请求保罗把车子开到家门前时,保罗认为他(小男孩)是在想什么?小男孩是想在邻居们面前炫耀一下后来保罗怎么知道自己
3、又错了?没有料到小男孩儿从家里背出了有残疾的弟弟。看一看保罗哥哥送给保罗的新车,并告诉弟弟,今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。小男孩纯洁无暇、美好无私的心灵和乐观自信的性格。讨论:小男孩对弟弟说的那段话是什么意思?他对弟弟说这段话的意思,不仅仅一定要向保罗哥哥那样送辆新车给弟弟,更多是给弟弟鼓起生活的勇气,让弟弟感受到他的爱,要他相信“只要有我,就有弟弟的幸福”。思考总结在这个圣诞节都有谁得到了礼物?课题中的“最美好的礼物”指的是什么?给予别人,无私奉献比索取更快乐!1.同学之间讲一讲关于“礼物”的故事并写下来。把故事的情节讲清楚。2.写作要侧重语言、动作、神态的描写。写出内容真实,情
4、感真挚的关于礼物的片段。3.写后相互交流,评议写作佳品。小练笔再见!
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