最美好的礼物

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1、最美好的礼物爱别人,也被别人爱,这就是一切,这就是宇宙的法则.为了爱,我们才存在.有爱慰籍的人,无惧于任何事物,任何人。这就是人生最美好的礼物。谁给同学们说说你收到过什么礼物，当时的心情是什么样的？收到礼物是高兴的，那么你们送出礼物时又是什么心情呢？最美好的礼物用自己喜欢的方式读课文，做到：1、读准字音，用自己喜欢的方式学习生字。　2、思考：课文主要讲了一件什么事情？　3、在疑问或有感悟的地方做标记或批注，写下自己的感受。根据提示，说说课文的主要内容。这篇课文主要讲述了一个有关爱的故事：在一年圣诞节。得到哥哥礼物的保罗遇到__________

2、_______________，孩子不仅_________________________，还_________________________。被这种强烈的责任感和爱所包围，保罗_________________________。真诚的爱在奉献的时候最为丰富。课文中处处体现着丰盈的爱，总有一些文字打动了你的心。围绕着“最美好的礼物”，找出最让你感动的语段。课堂作业1.在这篇短文中，主要人物是谁？他有什么特点？重要人物又是谁？他有什么特点？2.这篇文章写了一件什么事？3.在这篇短文中，礼物的含义有哪两层？4.短文的中心句是哪句？答案1.（主要人物

3、：小男孩，特点：关爱弟弟，慷慨大方；重要人物：保罗，特点：有爱心。）2.（保罗开着他哥哥的车把一个小男孩带到了他家里，小男孩告诉他残疾的弟弟，他以后也会给他买一辆这样的车。）3.（1、那辆车子，2、给予、爱心。）4.（在这个圣诞节，保罗明白了一个道理：给予比接受真的令人更快乐。）小练笔对含心茹苦养育我们的父母，对默默关心我们的长辈，对给予我们无限快乐的同学，对严肃又严厉又可敬的老师等等。一切我们应该感谢的人，把你想送的礼物变成的文字边写边想送给谁？看看谁的礼物最有心思，最有意义？