17《用目光倾听》ppt用

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1、交流:谈谈你是如何与别人交流的。有什么好办法?今天,老师也告诉大家一个好办法,那就是用目光倾听。用目光倾听---齐读思考:你对题目有什么疑问?自由朗读课文,注意读音。比赛朗读课文,看谁读得好。我会读词语:倾听伴随交往交流真诚心灵灿烂温暖照耀我会多音字:传chuánzhuàn传送传记作者简介金波,1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。多篇作品被收入中小学语文和音乐课本。作品曾多次获得国家图书奖、“五个一工程”奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心图书奖等。1992年获国际安徒生奖提名。请同学们看课题。用目光倾听“倾听”是什么意思?同学们说说自己的看法。倾听:认

2、真地听。请同学们自由读课文,说说每一节主要讲了什么。初读课文,整体感知。学习第一节妈妈说过一句最平常的话:听别人说话,你要望着对方。这句话一直伴随着我长大,让我学会了如何与别人交往。读一读请同学们齐读第一节,说说你读懂了什么。“用目光倾听”指听别人说话要望着对方。妈妈对你说的最平常的话是什么?你如何理解?“听别人说话,你要望着对方。”学习第二节听别人说话是一种交流,交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候,我用耳朵,也用目光倾听。小组合作学习,解决以下问题。1、画出这一节给你留下印象最深的句子,读一读。2、说说这一节主要讲什么。“用目光倾听”指对人要真诚。交流最需要的是真诚。学习第三节

3、都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。考考你(1)请找出这一节的比喻句,把什么比作什么?(2)读了这一节之后,谈谈你对这一节的理解。我来答比喻句:都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远明亮灿烂。这句话把眼睛比作窗子。我来答这一节的主要内容:“用目光倾听”给人以温暖。读一读学习第四节妈妈一句话教会我生活,她真诚的目光至今仍照耀着我。说说你对这一节的体会。“用目光倾听”教会我怎样生活。请同学们有感情地朗读这首诗。朗读之后,说说你对“用目光倾听”的理解。请同学们小组内交流一下自己的意见吧!《用目光倾听》是一首儿童诗歌,通过妈妈的目光展

4、现出妈妈对孩子的关爱,妈妈平凡的一句话教导“我”,对“我”的成长起到了重要的作用,表现出母爱的伟大。小结交流会学了这首诗,你有什么收获吗?1.将这首诗歌抄一抄,并背诵下来。2.按照课文内容填空。听别人说话,你要()。听别人说话是(),()最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候,我用(),也用()。3.在括号里填上合适的词语。()的春天()的交流()的目光4.用下面的三个词语说一段话。真诚倾听千言万语课后作业谢谢!

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