小学语文S版五年级上册16课《酿》集体备课发言稿

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1、五年组集体备课发言稿学科：语文中心发言人：佟嘉琪发言内容：16《酿》教学设计及思考字词部分：认识9个生字，能正确书写20个生字。能正确读写“耷拉、朗诵、照例、善于、绘声绘色、练习、焕发、怡然自得、酝酿、肃穆、皱眉、捣乱、缺乏、没精打采、平心静气、柔和悦耳、不可名状”等词语。容易读错字有：气氛、霎时、肃穆、朗诵、即使，多音字容易读错的有：数落、单薄、总好多嘴多舌。字形比较难记的有：耷、穆、酝酿可以介绍的偏旁：酉《金奖张》的酩酊大醉教法与学法：课下学生按照学习手册的语海畅游部分自己编写。上课开始，先小组内选出“本课字词专家”（以小组内预习最好的同学为专家）

2、，在班级内组成专家组。专家组讨论容易错的，难得，有价值的字词，教师补充。专家组内相互补充，并作简单记录。各组专家回本组传达专家组讨论结果，其他组员学习反馈。最后把依然容易错的部分全班强调。测学：全班以闪卡的形式检验学习成果。问题与思考：高年级的字词教学内容已不是教学的重点，学字词不应再面面俱到。而组成专家组有效地提高的学生的学习兴趣，减少学习字词的时间，提高上课效率。但对于后进生有难度，他们很难成为专家，怕他们自暴自弃，把自学变成等学。整体感知：通过预习我们知道文章围绕刘冬冬为老师挑了一个错字而引发的一个故事。以出示课件：《酿》这篇课文围绕“酿”字写了

3、一件什么事？小提示：想一想事情是怎样发上的？经过怎样？结果如何？学生小组合作完成任务，大组交流。如发现问题举手问老师。学情预设：1．本文先写了刘冬冬为老师挑了一个错字怕老师记仇而闷闷不乐，第二天老师不但没有记仇还表扬了他。2．本文先写了刘冬冬闷闷不乐，奶奶问她原因，刘冬冬说为老师挑了一个错字怕老师记仇，第二天老师不但没有记仇还表扬了他。希望学生自己引发冲突，有人说本文的起因是刘冬冬为老师挑了一个错字，有人说刘冬冬闷闷不乐，奶奶问她原因。这时教师介绍本文的记叙方法------插叙。 出示幻灯片：插叙是在叙述某一事件的过程中，对所要叙述的某一事件进行必要

4、的交代而插入叙述，交代完毕后，文章原来的叙述继续进行。 资料来源：www.baidu.com 这样的资料你们上网也可以找到，这也是一种学习方法。问题与思考：学情预设教师考虑的是最好的教学情况而在上课时总是出现各种各样的学情让人头大。我教授2个班的语文课一堂课的思路时好时坏，有时不得不打断学生的思路用我的思路去强加给他们，这样既影响了教学的节奏又出现了一言堂。重点段落教学：过渡语：谁能用小标题的形式来概括整篇文章么？教师板书出错---挑错----认错而文章中出错与改错都出现在本文的插叙部分，让我们共同把阅读的目光放到文章的7---11自然段。出示课件：

5、“2.读文章的7-11自然段找出文中出现的人物？ 3.结合自己的批注看看对于这件事，每个人的态度和心情如何？ 小提示：细心读课文，认真体会人物的语言、神态、心理。 注意：小主人公刘冬冬的态度是发生变化的。 你还发现其他人的态度也发生了变化了么？ 最高目标：你能通过人物的语言、动作、神态描写揣摩出人物当时在想什么？“ 学情预设：学生的角度：抓住对东东的责备感受出其他孩子对老师的喜爱，他们觉得东东不尊重老师。刘冬冬的角度：出错时的惋惜，到挑错的禁不住，再到挑错后的紧张与害怕。老师的角度：起初的惊讶，后来的尴尬，没有立刻反驳批评刘冬冬。教师引导学生：刘冬冬这

6、样做是不是不尊重老师？问题与思考：在课文的精讲点拨上总是找不到讲的尺度，讲多了是一言堂，讲少了学生说的不到位，文章学的不够深入。而在学生汇报时打不打断，打断了影响学生汇报的完整性。不打断有时顺势而入就是文章的中心。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花

7、赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。　　“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。　　雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花

8、针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚