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时间：2019-05-11
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1、16酿语文s版五年级上册上节课我们初读了课文，谁来说说课文讲了一件什么事？niàngdālǎngsònglì酿造耷拉朗诵照例xiàngliànhuànyùn橡皮筋练习焕发酝酿sùmùfēnzhòudǎo肃穆气氛皱眉捣乱fáxiā缺乏瞎子自主学习：请同学们自由朗读一遍课文，边读边划出描写刘东东心情的语句，读后交流:(1)刘东东的心情前后发生了哪些变化？你是从哪些地方看出来的？（2）为什么会有这样的变化？（1）东东不声不响地走进屋里，◆◆◆◆放下书包，坐在椅子上，耷拉着脑◆◆◆袋，没精打采的。◆◆◆◆（沉重）读思结
2、合：默读课文第6自然段，思考：东东的老师是一位怎样的老师？你是从哪些地方体会到的？下课时把教案放在窗台上，不是跟男生掷飞碟，就是同女生跳橡皮筋。●●●●东东平心静气地倾听着，她被深深地打动了，陶醉在不可名状的对春天的向往中。填空练习：听着老师的朗读，东东仿佛看到了__________，听到了________，他真想__________。（2）第二天上语文课，看见老师一进教室，东东就有些紧张，难为情地低下了头，生怕老师看他。老师站在讲台上，坦然地环视一下大家，清澈的目光停留在他身上。他吓得心突突乱跳，一动不敢动，
3、担心老师挑他的毛病……（紧张）（3）他高兴地坐下来了，心里流淌着一股热流。他想，要是这时能飞回家去，那该有多好啊！这样，他就可以立刻告诉奶奶：我们的老师，是一位多么好的老师啊！（高兴）讨论：你喜欢刘东东和他的语文老师吗？为什么？再见
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