将心比心学案1

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时间:2019-05-16

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1、将心比心学案1[学习目标]1.正确读写“商店、沉重、输液、注视”等词语。2.理解课文内容,体会生活中只有将心比心,才会使人与人之间多一些宽容与理解。3.正确、流利地朗读课文。有感情地朗读课文。[学习重点、难点]引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。[教学课时]一课时[学习过程]一、故事导入,揭示课题。(4分钟)1.讲故事,《公益广告——妈妈、洗脚》2.听完了你想说什么?3.今天的课文,也讲述了两个感人的故事,课文题目叫《将心比心》,谁来说说题目意思?二、了解学习目标(3分钟)1.正确读写“商店、沉重、道谢”等词语。2.有感情地朗读课文。3.懂得在生活中与人相处应将

2、心比心。三、第一次“先学后教”——比正确读词语,看谁读得又快又对(4分钟)自学指导一:自由读词语,看哪个小组读得最准确。四、第二次“先学后教”——比正确读课文,感知内容。(5分钟)1.自学指导二::自由读课文,要读谁字音,读通句子。并完成下列练习:课文中哪两件令作者感到温暖与幸福?写在下面横线上。第一件事:。第二件事:。五、第三次“先学后教”——比感悟文中《将心比心》人物的具体言行。(10分钟)自学指导三:自由读第一、二段,思考:我被谁的话感动?为什么会感动?根据提示语完成填空。1.第一次感动是因为那位阿姨帮奶奶推开的大门,等到奶奶跟上来,在奶奶向她道谢时阿姨说:“

3、”我被()的温暖的话语所感动。我从阿姨的话中体会到了人人都希望能获得更多人的关心和帮助,首先要自己要。2.第二次感动是因为对说:“。”我被的话所感动。同样,我的妈妈也是一位、的人。我从妈妈的话中体会到要想得到别人的宽容和鼓励,就要自己,善待别人就是善待。六、第四次“先学后教”——比正确、流利、有感情地朗读课文。(6分钟)自学指导四:阿姨和妈妈的言行让我的内心充满了温暖,也充满了感动,比比看谁能正确、流利、有感情地朗读课文。七、第五次“先学后教”——比比谁写得又快又好。(10分钟)自学指导:根据提示语完成以下练习。(任选一题)1.假如各行各业的人都能将心比心,如果医生

4、对病人多一份体贴,那病人的身体就一定会好得更快;如果对多一份,那就。……2.假如你就是那位阿姨,你怎么想?怎么做?有一次我去商店,正当我要松开推门的手时,我看见我想:。于是,我继续4.放学了,我坐公交车回家,只有一个座位了,我赶紧坐了上去。这时,公交车上又来了一群人,一位阿姨还抱着小弟弟。车子开动了,一个紧急刹车,小弟弟不好受,哇哇大哭起来。我八、小结:是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。从这种篇课文中我明白了“将心比心”就是尊老爱幼、宽容和理解别人!(2分钟)课后习题一、加偏旁组成新字。心

5、()()()()比()()()()二、选字填空。道到()处()路()谢周()()理来()等()()喜再在现()()见()哪()来一次()乎()三()所难免青春常()三、根据意思写词语。1.心中不满,数说别人不对。()2.激发、勉励。()3.宽大有气量、不计较或追究。()4.拿自己的心去比照别人的心,指遇事设身处地替别人着想。()四、连线搭配词语。沉重的汗珠生出一份关爱年轻的眼神增加一份宽容患病的大门平添一份尊重平静的护士多一些忧愁密密的母亲五、阅读短文,完成习题。购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿街一家一家商店地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有

6、,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”孩子流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西。我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料,“拿去吧,孩子,你叔叔喝

7、了这瓶‘上帝’,就没事了。”邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地叫嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了,你很快就会好起来!”几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费帐单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,隐居在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头刚好出国旅游去了。后来

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